弟可真没把我们当外人呐,不仅老朽,我们全村都受了你的恩。”
“嗯,大家都生活苦了,我们能做点就做点,大家生活好起来,这样我们才无愧于心···”
“····”
经过一段时间的夜读,现在即便是村民也会认不少字了,学的是台湾小学的课本,请来的这些老师按教材自学,本来他们就是读书人,这些书籍接受上也比较容易,差不多文科都学到了高中,理科的还在初中级别徘徊,这些书籍对他们来说太难了。
胡林找了间大些的课堂,用了半天时间,把他们没懂的问题给讲解了下,总的算起来也没多少难题,对胡林来说,初中高中级别的那还不是小事,只是胡林打小学的是简体字,这繁体字还有些不认识。
还好胡林给这些秀才讲的只是学习方法和教学方式上的问题,否则胡林还真给这些秀才上不了课,他们认识的繁体字可比胡林多多了。
又大概讲解了些难度大的,便让他们回去复习,这些有基础的老师以后就是教育萌芽的种子,一个接触到新知识都舍不得放下课本,打算以后有时间就过来帮解答些问题。
王老爷子开学堂时就按胡林抄袭的现代学校的管理制度,校长主任这些位置让他们自己选任,胡林倒没必要去当个管家婆,什么都要经手,又不是如某些国内搞教育产业化,既要捞钱,还要捞官,当教育是儿戏,无所不用其极。老爷子一声不吭地便把校长的位置给了胡林,听到被叫校长时才明白过来。这么久了胡林都没来过学堂,现在这些秀才老师算是见着神龙见首不见尾的新学堂校长,在听了胡林的讲课后,对这个小校长胡林的博学敬佩不已。