大厅之内，来自全球各地的游客们和本校的师生们已经入座了！
校刊记者会当场录制课程，放到校网上，或由校方制作成视频书籍等资料，向全球销售！
帷幕后，来参加公开课的学生们已经各就各位，挑选了自己擅长的乐器，进入了固定的序之中。
乌西里斯来的迟了一点，找不到空位的钢琴了，幸亏小倩提前招呼了一下，便顺水推舟，坐到了同一台钢琴前。
钢琴和其他乐器有些差异，音符键很多，两边是对称的，可以单人弹奏，也可以两人同时弹奏。
一名身着燕尾服、波浪卷发、花白胡子、一脸忧郁的白人男子走上了指挥台，拿出了花名册，开始点名；他点名的时候，居然闭着眼睛，只是摆头，调整着听觉方向，让所有的同学又敬又畏又尊敬。
很显然，这名教授听觉天赋惊人，估计在点名之间，便默记下了所有同学的名字、和对应的位置、以及手中的乐器。
这堂客，不好糊弄啊！
点名完毕，明显还有几名同学缺席，这个是教授打学分的事情，就不提了！
帷幕缓缓拉开，大厅之宗掌声如雷，没有呐喊声欢呼声这些乱七八糟的东西。交响乐是一门高雅的艺术，不是街头卖艺的，不需要赚吆喝！
教授用指挥棒敲了敲指挥台，示意听众安静，而后挥舞着指挥棒，开始了艺术表演。
交响乐一般分为四个乐章：
第一乐章：奏鸣曲式，快板。
第二乐章：复三部曲式或变奏曲，慢板。
第三乐章：小步舞曲或者谐谑曲，中、快板。
第四乐章：奏鸣曲或回旋曲式，快板。
创造一首乐器很难，这个需要音乐指挥家能够用天才的灵感、加上高超的指挥手段，将自己的一段段情感完整的表达出来！
这个教授明显喜欢那种历史英雄的曲调，三两个手势之后，便清晰的描画出了一片壮阔的历史场景。
交响乐的表演者众多，乐器众多，借助不同位置的乐器同时奏鸣，便可以震荡出空间感，在意境中描述出，城市，战争，草原，高山，大河，狼群，等不同的场景。
战火连绵，兵戈不休，有一条大河边，有两个人在旷野中孤独的行走着。
这一阶段，基本上没有钢琴的事，都是大提琴打击乐为主调，大号小号突然一曲悲腔。
音调忽然转变，开始欢快起来，开始豪情满怀，开始斗志昂扬。
乌西里斯和小倩虽然是第一次合作，但是同样的音乐嗅觉，手指的舞动频率居然是一致的。
事实上，乌西里斯生怕自己犯错，打开了NBA2000系统，将一人标记放到了小倩身上，在作弊器的帮助下，提前预知了小倩下一秒之内的动作，只要照葫芦画瓢，保持动作一致就行了！
小倩很惊讶，心中突然有一种说不出来的愉悦欢喜之感。
乐章变幻，两兄弟发动了战争，成了最终的胜利者，享受四面八方的万民膜拜。
乐章突转，两兄弟来到了一处旷野，指点江山，突然发生了分歧，开始了你死我活的厮杀。
尾音，哥哥胜利了，弟弟被丢到了滔滔大河之中。
同学们的表演并不算完美，某些曲调的处理好像不够干脆利落，但是故事却很完美。
大厅内，掌声连连不绝，一阵高过一阵，显然他们听懂了这首交响乐！
“罗马城的故事！”
“一对双胞胎兄弟被丢到了大河边，被路过的母狼喂食，后来被一名牧人所收养，