这天，艾华收到“灯笼花”转来的信，上面写道：
“艾华：我这一阵子的心情糟糕透了。出生在这样一个偏僻的农村，好像生来就是吃苦受罪的命。我和你一样也想干一番事业，却空怀大志，处处不顺心，似乎老天有意和我过不去似的。
一个人要是想搞出点什么名堂来，多么的不容易。 我对未来失去了信心，今后也不再企求什么了，怎样胡乱活下去都行。
说实在的，我痛苦地渡过这段时光，我悔恨我自己，但我永远坚信，我们战斗团结的革命友谊，经过风雨洗礼，更坚如钢铁，纯如水晶，任何人也休想玷污。因为我们的友谊是纯洁的。
前天我到后湾棉花地里看到你那憔悴的面孔，心里十分难过，又听到小留子讲最近你的身体很差，我更为担心，心里一阵痛。
上次我讲的话也许你早已忘了吧？这里再说一下，千万注意自己的身体健康。要讲的话实在太多，正如你所说的那样，可谓千言少啊我心潮翻腾着，几次提笔欲又止，但终于草草写了几字（我现在没时间多写），时间关系先到这里，以后详谈。
我明天准备去大埠口赶集，能否一块去？吃罢早饭，你在铁道队路口等我行吗？ “灯笼花”于中午。
信纸顶端有两行红色的字。一行印着“讲话、演说、写文章和写提案，都应当简明扼要”。
下面一行是：民水县古渡岸人民公社革命委员会稿纸。
见到此信，艾华立即向“大事队长”请了一天的假。
第二天，艾华早早动身。当来到小铁道队路口，瞧见“灯笼花”已在路边伫立张望。
艾华看她换了一身新衣服，更显青春亮丽，便逗她说：“你这衣服真郎司”。“朗司”是表示好看、很棒的土语。
徊河的水不管人们的情绪，只顾唱着她特有韵律的歌，缓缓地蜿蜒流淌，一直远去。
河水不深，他们脱掉鞋，用一只手拎着。另一只手轻撩起河水。随着他们的脚步挪动，河水发出哗拉哗拉的声响，激起了阵阵浪花。
艾华一会儿看看上游，一会儿望着下游，又看着“灯笼花”，笑说：
“你趟河的这样子真美，是不错的图画素材啊。”
“嗯，别光说我，你也一样，是一景。”“灯笼花”用眼睛斜视着艾华。
“若真画成画，这画名起作什么呢？”艾华问。
“我也不会题名，不过......叫《知青涉徊图》可以吗？”
“好，好，你来得真快，太好了”！艾华朗声夸道。 他转念一想，里面没情感，没温度，便说：“我觉得叫《涉徊罗曼图》吧，如何？”
“那就更好了，这是幅多么鲜活、多么浪漫的图景啊。” 他俩边淌水，边说着话儿，各自都有一种难以言表的兴奋。
上了岸，艾华说：“见到这河，我想起来了，给你讲个过河的故事好吗？咱们也可以歇会儿。” “灯笼花”说：“好哦，正好充实一下我们的行程哩。” 艾华说：“那可图景可不像我们这般浪漫美好，而是充满惊悚。画名嘛，我姑且叫做《风雨渡江求学图》吧。”
“灯笼花”说：“好啊，咱们坐下来听讲故事，有浪漫，有惊险，有对比，才有味道嘛！”
艾华与”灯笼花”并排肩并肩坐着，对这位可爱的女孩说：
“你不知道，我父亲能从事教育工作，来自于他的顽强和坚持。他求学的艰苦历程，对于今天的学生们来说，简单不可想象，包括你，上学吃的那点苦，与我父亲比起来，算得了什么？” “灯笼花”道：“有那么玄乎吗？简直不可思议了。” 艾华说：“你无论怎样地放飞想象力，也想不到那充满众多变数、众多岔道的艰苦图景，是什么样的。” “灯笼