“我们先来开个火车，每人想一个关键词，我知道你们的理想可能不止一个，所以为了防止有多个理想的出现，你们就得概括一下自己想做什么。”老师开始放一段音乐。
说理想的人有很多，但是还是会有支支吾吾的同学没能说出自己的理想。
“看来，还有很多同学没有找到前方的路呢。”老师开始展示ppt了，说到了理想的必要性，还有一些职业的展示，“未来的路是什么？大家已经不是小孩子了，过一两年，你们就成年了，成为了一个大人，应该要真正知道自己的路在哪。如果目标不清晰，那么所做的努力都是白费的。所以大家要开始仔细考虑，这样才能更好地努力去成为想要的自己和过想要的人生。”
这些话，每个人都听进去了，大家都沉默着，十六、十七的青年们，会迷茫，会彷徨，但是眼睛里总是有着一股劲，不会惧怕前方的风雨，心理老师好像看到了一张张脸背后的未来。
“我来说一说自己的故事吧。我本来学的是小教语文专业，但是后来我发现电视中的那些总说着‘来访者’，并且能够倾听别人的故事的人，我觉得特别有趣，所以我就转去了心理学专业，原来学心理学要会那么东西。于是我凭着自己的兴趣，克服了很多困难，考了研，就来到了这里。因为我也怀念我的青春，我的高中，当老师才能回到我想怀念的地方，看着别人的青春，好像就能带入自己。你们要是想跟我聊天，我一定会非常欢迎，但是需要预约哟，我的人气可是很火爆的！”
老师的故事似乎很短，但是这涵盖了好多年的辛苦。短短几个字就能诉说的青春，也能感受到她的青春也会有遗憾，王木蔓看到了微微红的眼眶。
“好了，你们的学业也很重，你们可以自习一会，要是有什么问题，可以写小纸条给我，我下课就会解答。”心理老师坐了下来，看着一教室的人。
下课前，心理老师收到一张纸条。
“要想不留下遗憾，就好好学习，为高考战斗；好好珍惜自己身边的人，高中的朋友很有可能是一辈子的好朋友。要是没能说想说的话，就留到高考过后，未来这么长，有缘分的人都会相遇。”心理老师最后意有所指，神神秘秘，在她的心里，青春就该有遗憾，因为没有一个人能逃得出青春。
下课后，外面开始飘起了小雪，走廊里已经围了好多人，都在叫着“下雪了！”，王木蔓向窗外看，看到了白色的雨点似的雪落下，数量很多，也很好看，也不知道心理老师的遗憾是什么？看着看着就上课了，同学们都蜂拥而返，但是还有好几个上课了还看着窗外，雪的魅力很大，也梦幻。
明明离期末考试还有几天了，但是王木蔓看着何乐乐，并没有什么奋笔疾书的样子。
“蔓蔓，老邓找你，我跟你一起去。”言成的话让王木蔓转过头来。