口也照做！快！＂
这是钟求看到初三戊班防守教室的过程后，突然想到的方法。
此刻怪物已近在咫尺，钟求最后对一旁的两名男老师道：“李老师，叫人用皮带绑住最外侧两张椅子，用手拉住！王老师，你可以用扫把捅那些怪物。＂
李老师一紧张得都脸白了，推了推身边一个学生道：“快，你去那边，我在这边！＂说完解下皮带去套椅子下面的横梁。
王老师也叫：“大家去把教室的拖把、扫把都拿出来！＂
两个窄楼梯口聚集了大量的高一男生，在几个老师带领下，各举着两排椅子组成防线。第一排蹲着，手抓凳腿、椅背向前；第二排站在他们身后，举着排凳保护他们的头部。在第二排男生身后，有更多的男生，或站或坐，抱着前两排男生的腰和腿，这些人身后又有人，一手抓紧他们、一手挽着栏杆。
“其他人继续绑椅子！＂钟求向五楼楼梯冲去，边跑边叫：“楼梯口椅子如果松了，坏了赶紧用来替换！＂
“呯、梆、咣！＂
怪物们已冲了上来，举棍对着椅子阵一通乱打。巨大的力量从椅子传到手上，震得学生们虎口发麻，一阵骚动，老师们也很紧张，但仍安慰、鼓励着学生。
随即，怪物们开始故伎重施，抓住椅背使劲扯！学生们发声喊，用力抵抗！女生们也尖叫着助威！一时间两个楼梯口人喊怪吼，打砸声不断。
怪物的力量是常人两倍，但窄楼梯只容两三只怪物幷肩齐上；与它们抗衡的则是五个高一男生，每人身后至少有两人协助，两边还有人用皮带拖着条凳。也就是有二十个人和三只怪物对抗，怪物自然讨不着好。
王老师带着几个男生，不停用拖把和扫帚棍戳打怪物。伤害不大，只有骚扰作用。
见阵地非常稳固，钟求松了口气：“王老师！戳它们的眼睛！＂
“好！＂
“快进快退！别被抓住！动作要快！＂
“明白！＂
“赵老师！绑好的椅子放在这里！还有走廊两边！＂
“好的！＂
“黎老师！注意凳子有没有松动！＂
“知道了！＂
黎老师是个胖胖的中年女性，当别的女老师吓得花容失色、手足无措时，她却能冷静、默契地配合钟求，组织学生抵抗，幷战斗在第一线！
这样的人，将来都是独当一面的统帅。
钟求忽然想起张老师，便仔细听了听楼下的动静。可惜周围人声鼎沸，打砸声震耳，无法听清。
张老师也是个将才啊……钟求心里一阵难过、惋惜，抽出长矛，准备加入战团。
一个男生跑过来道：“钟求同学！你的弓箭能不能借我用？＂
“不行，你用不了！＂钟求抽出腰间剩下那把剔骨刀递过去：“你拿这把刀，绑在拖把上，绑紧点。＂又对众人喊：“大家有没有刀？快拿出来！＂当即便有好多人跑回教室翻箱倒柜。
怪物见无论怎样推拉都无法破坏凳子阵，便用力将条凳向上顶，使之露出缝隙，然后拿棍子捅后面的人。学生们猝不及防，顿时就有人中招，“啊！＂地痛叫一声。
“张勇受伤了！＂
“抓紧！压住！＂但怪物站在低处往上顶，力道很大，凳子又有杠杆作用，学生们压得很吃力。
有人喊：“把两条凳子绑在一起！＂
钟求站在大楼梯上，正对楼梯口的怪物侧背。见情势不利便立即出手，一矛刺中推凳子的怪物后脑，又把长矛够得到的怪物，由前往后逐个刺。
怪物侧后受到攻击，都转身向钟求吼叫，守楼梯口的师生们压力顿减。两个老师立即把一个被怪物捅伤吐血的男生从人群中拖出来，由