苏容的目光突然落向讲台, 若有所思的问：“这讲桌上的粉笔盒我们是不是要收啊？”
虽然她说的是疑问句，但用的却是肯定句的口吻。按照卫生委员说的要求, 凡是桌子上的东西都要收走, 那么讲台桌面上的东西肯定也是要收走的。
但她很快发现问题所在，他们这所学校的讲桌并不是寻常学校的设计。寻常学校的讲桌下面都是自带抽屉的，有的还会带好几层抽屉。
但是这里的讲座并不是这样, 他就像普通的桌子一样，只有一层下面并没有任何抽屉的设计, 也没有桌洞。
但如果把桌面上的东西放到地下，那就相当于给自己制造垃圾了，肯定也不可取。
15号短发女生顺着她的目光一看, 也很快意识到这一点。思考了一下, 提议道：“要不然我们直接把讲台上的东西带回家吧，大不了明天早上早点来就是了，到时候再把东西放回去。”
如果没有刚才她们发现了规则的话, 这的确是一个很好的提议。但既然那条规则在, 那么这个提议就不成立了：“规则上已经说了, [不能随意动用公共财物]。我们把粉笔带回宿舍，应该属于这条规则的范畴。”
确实是这样，听她这么一提醒，15号也立刻想起来了。是了, 因为是刚才才获得的规则, 所以她一时间还没能牢记在心，熟练运用。
随后她皱起眉头：“那我们该怎么办？把这些粉笔塞到自己的桌洞应该可以吧？”
这个主意倒是不错, 但前提是明天第一个来到班级的一定是调查员。而且周围绝对不能有原住民。这样他就可以在所有人之前把粉笔放回去。
那是原住民先进教室，那苏容敢肯定他们把粉笔放在自己桌洞这件事情会被举报出去。举报理由自然是私吞公家财物，那一定是会被惩罚的。
如果把粉笔放在别人的桌洞里, 那举报的理由就是故意诬陷他人。毕竟还有监控在，这种事情就是全凭一张嘴。对方作为受害者不满意的话，那就是她们的错。毕竟是她们擅自这么干的，尽管是为了班级卫生荣誉。
总之麻烦事少不了。
君子不立于危墙之下，苏容不打算干这个蠢事。她已经有了想法：“现在其他班的老师还在呢，我可以去找他们帮忙收一下。规则上说的是[学生不能擅自动用公共财物]，但没说老师不可以。”
她把方法一说，果然得到了15号的支持。只是15号还有一件事情有些担心：“老师会愿意帮我们吗？他们怕是巴不得看我们出事呢吧？”
“看我的吧。”
说干她就干，苏容直接出去来到一年级老师们的办公室。里面果然还有几个老师，其中王建国赫然就在其列。
她敲了敲门，得到准许之后走进教室，对着王建国道：“老师，我们班里有一些粉笔。待会儿检查卫生的时候，可能会给我们班扣分。所以能麻烦您先帮我们把粉笔收起来，明天再给我们吗？”
“当然可以。”对于这种力所能及的帮助，王建国是不会介意的。他本来就很希望能帮助到调查员，但是苏容之前一直没有再来找他，以至于他也不敢轻举妄动。
现在她过来求助，自己当然愿意帮忙。
王建国很快帮忙把粉笔拿走，见苏容没有再要求自己帮别的什么忙，不多事，主动回去了。
等他离开之后，15号好奇又担心的问道：“34号，这位老师你认识吗？”
好奇倒是不用解释，担心主要是因为怕这位老师第二天直接否认他们把粉笔给他的事情，到时候他们百口莫辩。虽然教室有监控在，但是教师办公室未必有监控，有盲区的话就容易被人诬陷。
苏容也正是担心这一点，才可以求助的王建国，