大娃这个孩子王罩着。
沈烈就跟宁棠商量，说让三娃开学直接上一年级了。
宁棠当然同意了，她觉得越早上学越好。
所以现在家里又多了一枚小学生。
二年级下学期期末考，大娃的语文又没考好，依旧在及格线徘徊，沈烈又开始让宁棠帮大娃补习。
周六中午，沈烈吃完饭就回部队了，说是要去开会，走之前又叮嘱宁棠抓大娃学习。
宁棠看一眼墙上的挂钟，一点十五分，喊大娃，“你老子有命，赶紧地，打开课本地干活。”
三娃被逗得咯咯直笑，“哈哈哈，妈，你说话，怎么那么像——”
“像什么？”二妞问。
大娃说，“像鬼子呗，还是抓我补习的坏鬼子。”
宁棠模仿的特别像《两个小八路》里面的鬼子，大娃这么一说，二妞和三娃也想起来了，捂着嘴直笑。
宁棠瞪眼：“你好意思说，要不是你上回没考好，我跟二妞三娃至于在这陪你学习吗。”
大娃举手投降，“好好好，我的错，那亲爱的妈妈，伟大的妈妈，我们现在学什么呢。”
宁棠被他恶心得鸡皮疙瘩都起来了，“先学语文，我给你出套题，你练练造句。”
她觉得，大娃语文考不好，还有一个很重要的原因，就是他的思维太活跃了，或者说太跳脱了。
就比方说，上回二年级下学期期末考，语文试卷上有一道题目，让大娃用‘原来’这个词造句。
一般小孩呢，会造句，‘原来这有块石头’、‘原来天空这么蓝’，再不济的也会造句‘原来下雨了’。
轮到大娃了，他是怎么造句的。
‘原来是周末’
‘原来是这样’
‘原来他是我爸爸’
那是非常的不走心。
也非常的省事，能不多写一个字就不多写一个字。
用大娃的话说，还省铅笔了。
他们语文老师又是个比较较真的人，自然不可能给他打高分。
而且这前两句还好，最后一句……宁棠只想说，让大娃赶紧把试卷藏好，别让沈烈发现，不然屁股肯定开花。
开始学习了，宁棠给三小只都安排了任务。
大娃还是一样，语文数学一起学，二妞就巩固她二年级的知识，三娃才刚上一年级，成绩怎样，还看不太出来，宁棠就让他跟刚开始学习的二妞一样，描大字。
给三小只都安排好了，她切了一盘西瓜拼蜜瓜，倚在窗台的摇摇椅上，拿了一本书看，翻几页书就叉一块西瓜或者蜜瓜吃，惬意得很。
他们三个毕竟还是小孩，专注力没有大人那么强，只学了一会，就坐不住了。
大娃左扭扭右扭扭，就跟屁股底下有钉子似的。
二妞虽然还老老实实地坐在书桌前，但眼神放空，明显已经走神了。
宁棠探头去看三娃的草稿纸，这大字写着写着，就画成了一团乱糟糟的线头。
看来三个小的都无心学习了，宁棠大手一挥，“走，咱们出去玩。”
“玩？！”一听这个，大娃登时有了精神。
“对，上回我不是说了嘛，劳逸结合，多学多玩。”宁棠看了一眼墙上的挂钟，“你们从一点多学到了现在三点多，咱们也是时候该出去玩了。”
二妞兴奋道，“妈，去哪玩啊，咱们还是去海边放风筝吗？”
“是去海边，但不是放风筝。”宁棠道。
三娃问，“那去海边干嘛，游泳吗？”
“去海边捡贝壳，装饰装饰咱家的房子。”
之前去海边放风筝的时候，宁棠就发现海边有很多漂亮的贝