己的学习昵称。”
小叮气的连“您”都不想说了，它更希望嬴政能绑定某位名校教授作为老师，而不是目前这个新手上路的年轻教师，毕竟知识储备量也不在一个层次上啊。
唉，也许这就是命吧。
听到系统提示，嬴政也没有在意对方称呼上的细微变化，他十分淡定了写下了【嬴政】二字。
“恭喜宿主，您已成功设定昵称，现在可以认真听讲并向老师发送弹幕提问，请注意，由于技术限-制，每节课您只能发送两条弹幕，请谨慎发言，遵守弹幕礼仪，谢谢。”
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林空意没想到自己刚刚踏入职场，好不容易带着第一届学生上了高三，结果就迎来了网课时代，原本以为还需要慢慢探索的领域却因为特殊的时期而提前到来了。
一边慢慢探索着陌生的直播软件，她一边默默打开了自己准备了好多天的课件。
虽然现在很多老教师因为对教材烂熟于心所以不用课件上课，但林空意还没有这份自信，她每次上课前都会备很久的课，然后制作精美的课件用来授课，这样既能把控课堂节奏，又能图文并茂的向学生展示历史上的人事物。
谁知第一次上网课就惨遭滑铁卢，她没想到平时课堂上互动还算积极的学生们到了网课时却都异常安静。
可能因为今天讲的是制度史吧，又是复习课，虽然她精心制作了一个始皇大大的绝美封面，但也挡不住制度史是有点无聊，复习课又不能讲太多课外的东西，她这样安慰自己。
“秦朝在中央实行皇帝制度和三公九卿制，在地方上通过郡县制实现了中央集权，最终建立起了一个统一多民族国家。”
林空意讲到这里，又强调了一下这是本节课的重点，考试经常考的那种。
屏幕上依然是空空如也。
突然，情况发生了变化。
【请问先生，君主专-制和中央集权的区别在哪里呢？为何郡县制的作用是加强中央集权而不是君主专-制？】
【专-制具体指什么呢？】
一直安静的公屏突然跳出两行字，林空意一个人的独角戏终于有人捧场了，她兴奋的看向那发问人的名字：【嬴政】。
……
林空意的脑海里瞬间闪过的是班里那几个调皮捣蛋的学生，看看这在课堂上还玩起cosplay了，千古一帝也是你们能扮演的吗？
虽然内心吐槽，但她还是认真的回答了这学生的问题，毕竟看这个学生问的问题还是很有水平的，至少说明对方有在认真听课。
欣慰的林老师忽略了那条弹幕中的“先生”两个字。