们开始了一场别开生面的交流。
“你画我猜”，好好的学外语的环节，最终变成了两个人的比划，失去了本来的作用。
江思瑶没有和朱元璋争执，毕竟也不是朱元璋本人。
【英语这个事情呢，需要大家一起努力，毕竟按照我们华夏人的状态，哪怕是和自己水平差不多的，也会选择主动了解。
国家与国家之间的问题我没办法处理，不过呢，学科和学科的不同我还是能聊聊的。
生物、化学、物理都是我们已经学过，或者正在学的，换算到古代的时候是相当于“格物”的，研究物体的发展规律。
接下来我们要学的地理，是认真分析了华夏的版图和世界其他地方的版图。
别误会，可不是拿着个地图，阿不，舆图就在那儿分析该怎么出兵。
那不是学生，也不是老师，像是俩将军，那像话吗？显然不像话。
地理教的也和咱农业有一点点关系，毕竟啊，地理会学到水循环，而农业上对水循环的要求可不止一点半点的。
除了水的问题，地理也教和太阳，和光相关的问题。
当然，还有它的原本的面貌，告诉大家这个世界有哪些国家，我们华夏占了什么位置，诸如此类的话。】
“居然连那什么地图都专门开一堂课。”属于是还没听懂的武将。
“这会不会教人认路？”李广很需要，他没开玩笑，这个课程如果是能教会人在不同的地方认路，那么李广以后就不需要随身携带战略性物资－－指南针了。
“哈哈哈哈，老李，这听起来是专门给你开设的课程吧？”有关系好的调侃。
“去你的！我认识天书吗，你这就成了为我开的？”李广脸皮厚，他直接回怼。
李广的心态还是很好的，比如他从天书嘴里，以及自己确认过，自己真的是路痴之后，反而释然了，问题不大，现在有指南针，之后多听副将的，也能打仗。
“行了行了，之后天书讲地理的时候，李广你可得认真听，不会以后不让你带兵出征了。”
刘彻说的很随意，大家都知道是在开玩笑的，气氛倒也和谐。
【除了这七门学科之外，还有历史、政治和体育。
政治是思想方面的，基本上是培养一个遵纪守法、有符合公序良俗的道德感的人。
多的也不谈了，我政治还行，加上这个背诵占了大头，咱估计以后也不会在你们面前背诵的，就先不提啦。
历史，除了你们之外，还研究国外的历史，嗯，如果有人把他们搞定，也就不用学了捏！
体育，挺好，中考是考了体育的，高中会有体育健康的测试。
因为当代学生，和古时候那种“文能提笔安天下”，在庙堂就是文官，风度翩翩的像是一拳就能哭很久，实际上“武能上马定乾坤”，到战场上完美融入武将。
也不是那么完美的融入，毕竟长相还是会偏文弱些的。】
“文弱吗？我不文弱吧？”范仲淹和欧阳修对视，两个都带过兵打过仗，自认不是什么文弱书生。
“比起这些，我反而是对天书避而不谈的政治很感兴趣。”欧阳修抬头，眉头紧紧皱着，他感觉这个学科是个很重要的学科。
要是天书愿意讲点就好了，实际上他们也不需要天书讲多少，无论是照本宣科，还是草草翻阅看完，都会在反复地轮播之中一点点被挖掘出更细腻的意思。
毕竟古人只是没系统地学习过相关的知识，可不是蠢，也不是没有理解能力啊。
而“政治”一词，在春秋战国时期就出现过。
“政”，代表了朝代，代表了制度，也代表了秩序。
“治”则