这不，王老师跟保育老师一起拿完午餐回来，小朋友坐姿都更加端正。
孩子们已经洗过手，班主任现在正带他们读三字经。
“人之初，性本善，性相近，□□……”
闻着午餐的香味，小朋友们读得越来越大声，明显是想让老师看到自己表现好，待会先给自己分午餐。
孩子们这点小心思，老师一眼望过去看得明明白白，心里觉得他们实在可爱，尤其是在看到几个小家伙脑袋扬得高高的时候。
三位老师分工明确，班主任带孩子进行餐前活动，保育老师打饭，王老师则是给小朋友们端餐。
直到每个小朋友面前都放好午餐，班主任才停止餐前活动，请他们用午餐。
冬天饭菜冷得快，去年这个时候，老师们最怕孩子吃饭慢吞吞，因为饭菜冷掉后再催孩子吃怕他肚子疼，不让他继续吃吧，又怕他没吃饱，只能从刚开餐就不停巡视，监督孩子们吃快点。
现在倒是好了，孩子们根本不用催，基本上拿到午餐就捧着碗埋头苦干。
如果说刚开学那会，小班这群宝宝们有些自己吃饭动作还不太熟练，那么到学期末，他们勺子已经用得特别好。
“肉肉真好吃啊~”
“一、二、三……”
见有小家伙没事干要数碗里的肉，吕老师怕他带头后其他小朋友都要跟着学，赶紧过去提醒：“好好吃饭，不够的话吃完再去前面添。”
孩子们大都是肉食动物，基本上都先朝牛肉下手，只有个别孩子先吃肉沫蒸蛋。
“我有六个肉肉。”
仔仔偷偷数完碗里的肉肉，小声跟旭旭说。
“你不要跟我说话，老师看到了。”旭旭说完，勺子却是不自觉动起来，点数完牛肉后小奶音里透着高兴，“我有八个肉肉~”
倒不是老师偏心他，菜都是随手打的，端餐时王老师更是随意分，有多有少都很正常。
换做其他小朋友听到别人比自己多，可能就得去找老师了，不过仔仔虽然现在愿意吃菜，但他每次能把盘子里那些吃完就不错，基本没有找老师添过菜，所以哪怕听到旭旭比他多也没什么感觉。
土豆烧牛肉特别入味，牛肉软烂多汁，土豆绵软美味，配上汤汁盖在米饭上拌着吃，简直能香死个人。
有些小朋友拿土豆烧牛肉拌饭还不够，还把卷心菜、肉沫蒸蛋全部加进去，然后用勺子搅啊搅。
这样吃起来味道倒是不错，但看着卖相是真有点一言难尽。
孩子们喜欢比较，从自己碗里有多少块肉，到午餐结束后还要比自己中午吃了多少饭，喝了多少汤，一个个闹得不行。
“他们果然只有吃饭时是最安静的。”
王老师见班里孩子刚吃完饭就吵得不行，端着自己饭碗加快速度，决定等吃完再去管他们。
在孩子们的吵吵闹闹中，很快就到午睡时间。
午睡前同样闹得很，小朋友们有些故意在寝室中乱跑，有些躺到床上还要说话，还有些不爱午睡的，磨磨蹭蹭就是不上床。
可能是前两天放假，让孩子们对常规都松懈了很多，今天他们格外闹腾，以至于都惹得吕老师生气了，直接将人全部叫出来排队。
大多孩子其实都是会看人脸色的，发现吕老师生气了，基本上都安静下来，只有几个小憨憨，还要经过王老师提醒才知道赶紧收声。
柳一一过来时发现小一班特别安静，还以为今天他们班午睡睡得快时，就看到孩子全都被叫在寝室外排队。
“这是怎么了？”她凑到王老师旁边小声问。
王老师：“他们在寝室里闹翻了天，把吕老师惹生气了呗。”
“我