定数量的山林，种植橡子树、柿子树、栗子树……
等各类经济类树木。
这些树木结出的果实，可以丰富百姓日常食物。
同时，也可以作为精饲料，饲养猪羊鸡鸭等家禽牲畜。
单打独斗的农村。
即便朝廷准许这样做。
百姓其实也没有余力。
可乡土村社模式下，人力得到高效发挥，是有余力做这些事情的。
……
‘原来，还可以这样治理地方，治理国家。’
观摩团众人无人再询问，全都陷入沉思。
朱棣的介绍，对众人触动十分大。
且已知晓内容，十分庞大了。
需要好好消化。
朱棣这番话，对于方孝孺等人。
就好像课堂上，老师讲的理论。
很多细节，需要去实地观摩，才能真正明白。
这还是，方孝孺这些人身处县令这个位置，这些年，其他人虽然未必像方孝孺，直接跑去土桥村蹲点，参与乡土村社建设。
至少全都经常往农村跑。
对农村情况是了解的。
若是换成朝中很多，只会之乎者也，圣人芸芸，根本没接触农村的老派官员，恐怕根本听不懂。
蓝玉看了眼陷入沉思的年轻人，‘这种机会可不多，希望这些家伙，尽可能多学点朱老四的文治。’
事实证明。
朱老四文治武功，都比太子爷优秀。
太子爷底气足不足，军事方面能依靠的是他、沐英这些武将。
文治方面，就是太子爷早早安排到地方县府，担任县令栽培的年轻官员。
未来，这些人必将取代朝中那些老腐儒，成为中枢中流砥柱。
朱老四胸襟大的不得了。
愿意毫无保留的展示给他们看。
讲给他们听。
实话实说。
历朝历代，那么多皇子，这个恐怕是蝎子拉屎，独一份！
他们学会了。
将来大明朝，对朱老四这一脉，才有底气和自信，保持战略定力。
学不会，或者瞎搞，最终扭曲了朱老四文治天下的设想。
想通过战争方式，或大明曾支持过朱老四在海外发展，要求朱老四让利给朝廷。
他想想都脸红！
道义上也输的一干二净了！
……
比较盛大的欢迎宴后。
观摩团一行人，被安排在蒋家在城内的一处宅子内。
县府住了朱棣一大家子人，实在没地方了。
……
不过徐达留在了县府。
书房。
小雍鸣、小祈婳嘴特甜，姥爷姥爷叫个不停。
尤其是小祈婳。
把徐达逗得合不拢嘴。
直到把两个小家伙安抚好后，才含笑看向朱棣、徐妙云，两孩子干正事，虽然牵挂了点。
可没有比这，更让长辈高兴欣慰了。
“四郎，你直接一刀把吴海给杀了，观摩团众人对此有些微词。”要不是后来又听说，就连张三丰都受四郎‘驱使’，恐怕此事还真不能这么风轻云淡，被所有人刻意忽略。
“阿爹，四郎杀吴海，是因吴海有动摇四郎在福建施政的可能。”不等朱棣开口，徐妙云就替朱棣说话，“而且，杀吴海，会引发很多读书人非议四郎，这也未必不是件好事……”
太子系的人，其实愿意看到四郎被读书人抵触排斥。
她教雄英时，隐瞒了此事。
这件事，已经涉及了四郎和太子系的关系