突然,叮铃铃的下课铃声响起来了。这节课时间过得真快,一堂生动的课听课的人在享受,反之,则是折磨,这样的精神折磨,而且是一节课一节课在折磨,一天天在折磨,一年年在折磨,从一年级开始折磨到六年级小学毕业,然后到初中,有碰到这样的老师,又折磨了三年,倘若你幸运的考上了高中,又不幸的遇到这样的老师,又这么折磨了三年,你又很幸运的考上大学,这样,你的人生又有什么幸福可言呢?中国的教育很有趣,他不是把最好的人才培养起来去当老师,以前还有专门培养小学老师的师范学校,现在几乎不见了踪影。上个星期听一个分管人事领导说起,现在招聘的老师他们的专业简直是五花八门。招聘的十个老师里面,师范毕业的只有一二个,而另外专业让人啼笑皆非,其中,肯定有一个是旅游专业毕业的,肯定有一个是会计专业毕业的,也有室内装修设计的、服装、美容的,可笑的某校那个教语文的老师,她的专业是畜牧业养殖,养猪的,现在却来教孩子,滑天下之大稽了。
下课后,教室里片刻又热闹起来了,殷柔柔到了教室的前面,看了看功课表,第二节还是语文课。她急忙跑到夏天舒的身旁,“夏老师,下节我还听你的课。”说完她步出了教室。夏天舒懵在了那里。
殷柔柔回到了办公室,向皇甫又善、金立人两人汇报了一下,两人都同意了,“佘校长,第二节我们还要听夏老师的课,可以吗?”“没问题,你们想听谁的课就去听谁的课?”佘不信抢着说。其他的老师心中暗暗窃喜,想不到担心了一个星期的事情就这样的过去,尤其是教数学的那几个老师,心里简直是乐看了花。片刻,上课铃声响了起来,殷柔柔他们马上向教室走去。
第二节课,夏天舒上《草原》的第二课时,应该是讲授课吧!“请全班同学品读课文,思考,草原景色美到底美在哪里呢?你是从哪些语句中感觉到的?请划出有关句子,想想自己怎么从中具体感受到的美?”“佘微微,请你谈谈从哪一句子你感受到了草原的美?”佘微微霍地站了起来,大声地朗读起来。“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么的明朗,是我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”“我是从两个‘那么’对草原空气清新和天气晴朗程度的描写,把草原豁然开朗的感觉酣畅淋漓的描绘出来。”“你真会想象,太厉害了吧!”“谁能把这种豁然开朗的感觉读出?”佘大勇迫不及待地站了起来,绘声绘色大声地读了起来。“佘君望,请你谈谈,从课文中你感受到了草原的美?”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。”“老师,我从这个句子里体会到了,草原一片碧绿,广阔无垠的美。”“说得真好,谁能把这种感觉读出来呢?佘楚楚,你试试?”坐在最后排的一位腼腆的女生站了起来,读得不是很好,却没有把那种广阔无垠的意境读出来,夏天舒又叫了几个同学起来读,孩子很努力,都没有读错,可是并没有把那种一望千里的语境读出来。“同学们,请听老师是怎么读的?”轻轻的,柔柔的,夏天舒的朗读把孩子们带入了一望无垠的草原里,孩子们徜徉在牛欢羊跳的大自然中,陶醉在碧绿的大草原里。“你们试试看,能不能把这种感觉读出来?”孩子轻轻地自由读了起来。“还有没有其他的句子让你品出草原的美?”佘宇轩急忙站了起来,生怕被别人抢走了似的。“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”“我体会出草原带给我们饱满、润泽、青翠之美。”“你说的太好了,请坐。”夏天舒接着又引导,“作者初见草原就一下子被草原的天和天底下一碧千里,广阔无垠的美所吸引,让我们轻轻地读,感受草原的美?”夏天舒引导全体学生朗读,深深地感受草原的美。“你们想你想去亲