赵倩写好了《福宁县教育系统人事改革方案》，反复修改了几遍之后，打印了三份。
一份送给原分管人事工作的柳端正副局长，一份送给局长吴秀清，也给一份人事股长金希亮。
她把方案送给柳端正、金希亮两位先看。
多年管人事的两位同志都认为方案写得非常好，但理想化因素太多，实施起来难度太大。
赵倩最后把方案送到局长室，心虚地笑了笑说：“吴局长，人事改革方案已经写完，请指导！”
说完便把材料毕恭毕敬地递给吴秀清。
吴秀清笑盈盈地接过材料说：“这么快就写好啦？不错，神速哈！”
赵倩微笑着说：“姐，不知道行不行，柳副局长和金股长都认为太难实施了！”
“他们都比较保守，就怕实施起来有阻力！所以咱们县的教育人事工作对教育质量的提高没有发挥太大的作用。我先看看，你坐下来等着。”吴秀清一脸严肃地说。
没过多久，吴秀清便看完了方案，满面笑容地说：“写得非常好！咱们教育的人事就要这样做才有利于教育教学质量的提高，才能办好人民满意的教育。”
赵倩开心地笑着说：“姐，那有没有要修改的地方啊？”
吴秀清带着赞赏的目光看着赵倩说：“基本上没有什么要修改的！不过，纪律强调部分还不够明确些，补充一点，若不服从局的工作安排，要如何处理。”
赵倩点点头说：“局长大人，你说要如何处理啊？”
吴秀清满脸严肃地说：“拒绝调动的教师，一月内不去报到，停放当月工资，三个月不到岗上课，按事业干部管理条例解除聘用合同。”
赵倩点头笑道：“好，我回办公室修改一下，再打印出来。”
吴秀清说：“这样吧，你先打印七份发给局党组成员，随后组织召开党组会议，你和人事股金金希亮、办公室肖传谊列席会议。”
赵倩笑着说：“好！谢谢局长指导！”
吴秀清笑盈盈地说：“傻妞，你还跟我客气啊？哈哈！”
赵倩说：“姐，那什么时候召开党组会议啊？你什么时候有空呢？”
“下午就有空，你叫办公室把方案发给党组成员，顺便通知开会时间，做好讨论准备。”
下午三点，党组成员全部到位。教育系统党委书记、教育局党组书记、局长吴秀清主持会议。
吴秀清在大家的脸上扫视了一眼，微微一笑说：“同志们好！现在开始开会，主要议题是研究人事改革方案。上午，办公室肖主任已经把材料发给同志们了，希望同志们畅所欲言，发表各自的观点。”
吴秀清话音刚落，党组成员、副局长柳端正就笑着说：“这份人事改革方案是咱们刚上任的美女赵倩副局长写的，文笔流畅、构思精密，逻辑性强，我认为写得非常好。我同意按这个方案进行改革。”
柳端正是一位四十几、快五十岁的中年男人。他从学校教务主任、副校长、校长，后又改行到乡镇当副职的历练，见的事儿也多，在正式会议上不怎么说真话，特别不说不好听的话。再说，他认为方案存在的问题，早上也和赵倩交流过。
吴秀清笑着说：“柳局长，你说方案的优点，我有同感，赵倩副局长确实很用心去写，也的确写得非常不错。但人无完人，文章也一样，不可能很完美，你也说一些不足之处，提出更好的建议啊！接下来的发言，一定要提出自己的意见。”
柳端正被吴秀清这么一说，便把早上和赵倩交流的意见说了出来：“我认为，实施起来一定有难度，特别是‘末位调动制’是不是能实施？万一被调动教师去找上级领导发话，如何应对？”
在座的同志都纷纷点