赵倩来到吴秀清的办公室，向她的局长姐姐吴秀清汇报了谈话的情况。
吴秀清笑逐颜开地说：“倩儿，做得非常好！辛苦了！看来你还是做思想工作的高手啊！你下一步有什么打算？”
赵倩笑道：“安排考核新任校长候选人，我带一队，柳副局长带一队，你看如何？”
吴秀清点头道：“可以，副局长带队高规格一点儿。你打算让谁做考核组成员呢？”
赵倩道：“一队两个人就够了，金希亮和柳副一起，我叫陈菲菲一起。你看可以吗？”
吴秀清点头道：“可以啊！那你安排一下！”
赵倩离开吴秀清办公室以后，又去了柳端正副局长的办公室，还叫来了金希亮和陈菲菲一起开了个碰头会。
利用中午休息时间，赵倩带领金希亮、陈菲菲做了考核前的资料等准备工作。
下午便紧锣密鼓地深入学校考核新任校长人选。
柳端正、金希亮到边洋中小学考核张立国、张秀、钱有才；赵倩和陈菲菲到实验小学和武平中心小学考核曾起航、周希洲。
这次考核在平常的民主测评、个人谈话的基础上还加了两项，一是问题答辩，二是听课评课。
这样考核，才能真正反映校长治校能力。
赵倩先去距离福宁县城四十公里的武平镇。
到了武平中心小学，周光旭领着学校整套班子成员在门口迎接。
赵倩和陈菲菲下了车。赵倩走在前面，陈菲菲跟着。
周光旭笑盈盈地说：“欢迎赵副局长，欢迎陈菲菲老师！楼上请！”说完伸出手和赵倩、陈菲菲握了握手。
赵倩和武平中心小学十多名班子成员以及中层干部一一握了握手，跟着队伍上了四楼教师会议室。
迅速走完正常程序后，进入答辩阶段。
赵倩笑了笑说：“周希洲同志，我想问你几个问题，你只要如实回答就行！”
周希洲笑着点头道：“好的，请赵局长提问！”
赵倩笑道：“先问点简单的问题。你听好哈。”
周希洲点头道：“好的，请赵局长提问。”
赵倩道：“校长应该具备哪些意识？什么意识应该放在首位？为什么？”
周希洲道：“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。政治意识首位。因为教育要为社会主义现代化建设服务，为人民服务，培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。校长要是没有很强的政治意识，就很难做到！”
赵倩点头道：“回答得非常好！学校德育工作应该坚持以什么教育为中心？如果贯彻这个中心？”
周希洲道：“应该以爱国主义教育为中心，以政治课为主渠道，其他课程渗透，国旗下讲话、团队、大阅读等活动为载体进行爱国主义教育。”
赵倩道：“不错！你允许语数教师挪用其他课程吗？为什么？”
周希洲摇摇头说：“绝对不允许！因为这是国家设置的课程，旨在全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质。”
赵倩笑道：“假如语数教师挪用其他课程被你发现，你会如何处理？”
周希洲笑道：“一是科学安排课程，不让教师有机会挪课；二是制度规定在先，若还有教师挪课，按制度执行扣绩效奖金；三是利用会议等方式，做好思想工作。”
赵倩笑着点头道：“对，必须杜绝教师挪用挤占课程。当你领导的学校教师不够，又不能请代课教师的情况下，你怎么办？”
周希洲道：“这个问题倒是有点难办！但方法总比困难多，可以让一位教师教两个班的数学，实在不行就一位教师上两个班的语文。超工作量的教