文字起源(2 / 8)

纵笔豪放,一气呵成。渴笔枯墨,燥而无润,干练流畅,挥洒自如。】

李世民再次受到暴击:“唐朝……安史之乱……”

长孙皇后安慰道,“二郎,咱们多得一些评论机会,下次天幕一问便知。”

满朝文武也铆足了劲想多拿几个评论,天幕开始的朝代歌只说了武周,完全没有提安史之乱。

我大唐可真是多灾多难!

开元二十二年。

唐玄宗想起今年的进士榜上便有颜真卿之名,所以……这安史之乱定是自己儿孙的罪过。

闲着也是闲着,该敲打敲打太子了。

【接下来这一幅是《黄州寒食帖》,元丰三年,苏轼因“乌台诗案”成为政治斗争中的牺牲品,被贬黄州,这篇书法便是写于诗人被贬之时。《寒食诗帖》苍凉多情,惆怅孤独。通篇书法起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒率之笔,被誉为“天下第三行书”。】

苏轼尚未经历“乌台诗案”,对《寒食帖》无法共情,依旧沉浸在前一篇《祭侄文稿》中,“鲁公平生大气凛然,惟其忠贯日月,识高天下,故精神见于翰墨之表者,特立而兼括。忠臣烈士,道德君子,端严尊重,使人畏而爱之。”①

苏辙:哥,你自己都要被贬了,还有心情感慨古人。

老爹和哥哥都不靠谱,这个家还得我担起来。

这时,天幕也接近尾声,历朝历代的人都屏息凝神,等着天幕的作业。

【本课我们学习了中国古代文字的起源,从甲骨文青铜器研究商周的历史文化,请同学们课下搜集资料,观察商周时期青铜器纹饰的变化,说明商周文化的变迁。】

【这节课就到这里,我们下课,同学们再见!】

关闭直播,小希将录好的两节课重新看了一遍,从中找出自己的问题。

虽然这节课刚开始就因为评论说了些题外话,但这无伤大雅,面试时是没有人打断的。只要能将自己备好的课件在规定时间讲完,就能得个及格分。

这时,小希收到提示,自己的直播软件入账五百多,这还是与平台分成后的收益,小希有种一夜暴富的感觉。

没想到有这么多人喜欢自己的直播,下次定要做更多的准备,不能辜负这些喜欢自己的观众。

历朝历代的人开始为了新的课后作业躁动不已。

这是作业吗?

不是!

这分明是下一次天幕直播的入场券啊!

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其他大臣还在思考要怎么委婉的劝谏陛下,魏征已经开口了,“陛下,天幕之言可为后事之鉴。”

陪葬那么多有什么用,陵墓修的再好又有什么用,都抵不过时间的流逝,只会吸引盗墓贼前赴后继。

李世民:“……”

扎心了,老铁!

【接下来这篇书法名为《祭侄文稿》,是唐代书法家颜真卿于唐乾元元年创作的行书作品,被誉为“天下行书第二”。】

安史之乱前的古人,包括颜真卿都有些不解,只因这篇文稿随心所欲,圈点涂改随处可见,字迹从行书到草书,墨迹也有深有浅,与潇洒流丽,优美动人的《兰亭集序》形成鲜明对比。

【这篇文稿追叙了常山太守颜杲卿父子一门,在安史之乱中,挺身而出,坚决抵抗,以致“父陷子死,巢倾卵覆”、舍身取义之事。通篇用笔之间情如潮涌,书法气势磅礴,纵笔豪放,一气呵成。渴笔枯墨,燥而无润,干练流畅,挥洒自如。】

李世民再次受到暴击:“唐朝……安史之乱……”

长孙皇后安慰道,“二郎,咱们多得一些评论机会,下次天幕一问便知。”

满朝文武也铆足了劲想多拿几个评论,天幕开始的朝代歌只说了武周,完全没有提安史之乱。

我大唐可真是多灾多难!

开元二十二年。

唐玄宗想

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