94、第五个副本(1 / 11)

?!

小纲吉愣住了, 眼里的迷茫和疑惑更浓,已经完全看不懂现在的发展了。

不,应该说他其实知道太宰老师在做什么, 但……为什么啊?!

不是同伴吗?为什么要这么做呢?

一时间, 小纲吉完全想不到该用什么词去形容太宰老师的这种做法。

难道是有什么其他的目的吗?

可太宰老师到底想做什么呢?

点名结束了,仿佛什么都没发生过一样,太宰治合上了点名册,放到一边。

“那么, 请同学们按照刚才点名的顺序来进行自我介绍吧,这就是老师今天给你们上的第一堂课,如何和人交流~”

“老师,数学……”台下从某个角落传来的空洞的声音轻飘飘地响起, 又被马上无视。

“同学们啊!人与人的交流可是非常重要的, 心与心的靠近、人与人相处之间的那份真挚的热情……”仿佛是在歌颂着一般,太宰治仿佛已经完全沉浸在了自己的世界里,声音有些激动地上扬, “我相信伊藤老师也会很乐意看到学生们友好相处团结互助的景象……那可是人世间最美的情感……”

啊。

小纲吉的眼里已经快冒圈圈了,

是、是这样子的吗?

能说出这样的话, 太宰先生应该是个好人吧?

小纲吉忍不住产生了这种想法,

好像都好有道理的样子哦。

一堂课就这么迷迷糊糊就过去了, 什么事都没发生……不, 也不是完全没有。比如中途被多次打断的想要提醒太宰老师的学生,就差点爆发了。

那种眼睛都翻白了的表情, 还有逐渐变得青紫的脸, 以及慢慢伸长的脖子以及快要凑到太宰先生眼前的头……

真的特别恐怖!

小纲吉心有余悸地拍了拍自己的胸膛,如果是他的话肯定就忍不住动手了!

但是太宰老师居然能无视掉,而且还直接点那位同学的名回答问题当时……

“好的这位山下同学非常活跃啊, 那就来回答一下老师的问题吧,”看着凑到眼前的脸连眼都不眨一下的太宰老师这么说道,“既然都上讲台了,那就回答一下黑板上的这道问题吧。”

那个时候的小纲吉看向了黑板,发现那上面不知道什么时候写上了一道超级复杂的数学题。

什、什么时候?!

等等,这题……他不会QAQ

完全看不懂QWQ

小纲吉有些慌了,下意识翻书,尽管太宰老师问的不是他,但他显然已经被带到了学习的氛围中了。

而被提问的那位学生,凑得极近的脸上逐渐开始颤抖,眼看着太宰老师将粉笔塞进了他的嘴里,还一脸鼓励的表情往旁边退了一步示意他可以回答问题了……小纲吉亲眼看着那位学生的眼里逐渐染上了痛苦。

噫!

小纲吉甚至都不敢回想那种惨状。

大概是因为题目太难了,最终也还是没能答出来。

“这可不行啊。”明明刚刚还在说人与人应该友好相处的太宰老师,在那个时候却双手插兜站在了旁边,居高临下眼神冰冷地看着眼前的脸,“身为学生,怎么连这种问题都答不上来呢?”

搭在他双肩上自然垂下的鲜红围巾,搭配着那骤然平静下来的语气,简直就像是某种催命符一样,那一瞬间,哪怕并没有被直视着,小纲吉也感觉自己好像在他的身后看到了遍地的曼珠沙华……

“不过没关系。”突然,曼珠沙华消失了,太宰老师的表情也骤然一松,柔和了下来,笑了笑,“今天是老师上的第一节课,可能是还不习惯,老师原谅你。”

“下一次,可不要再这样了。”

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