如何才能保证自己一直拥有“自由”，这是燕飞一直比较上心的问题。
所以早上起床吃过饭，燕飞就揣着昨天新买来的那本《远古的骨头》，顺便买了几个牛舌头酥饼，晃悠悠去县城的家了。
周日的时候燕爸燕妈都没起床太早，燕飞进门的时候燕妈才刚开始收拾碗筷。
看到燕飞进来，三个人都很高兴，燕超一眼看到了燕飞手上的酥饼，上来就叫哥哥。燕飞赶紧自觉地给他拿了一个饼。明明刚吃过饭，可小家伙还是吃得满脸都是面渣渣。
燕爸倒是看的是他胳膊下夹着的书，大概是没想到燕飞居然还带着书回来，愣了一下才道：“小飞还带本书，什么书啊？”
燕飞把书递过去：“路上买的，讲恐龙化石的，我没事的时候看看！”
燕爸顿时惊讶，接过书翻看一下，满脸不信：“这书你爱看？”
燕飞立刻抓住机会证明自己勤奋好学：“是啊，多有意思啊！不看都不知道地球上以前有这么大的怪物，你看那最大的那种地震龙，杀一只估计得够咱县城人都吃顿肉了！”
燕爸笑：“呵呵，那倒也是。不过这书看着枯燥，你能看得进去吗？”
燕飞做羞赧状：“有些字还不认识呢！不过我看了一点，还找出不少毛病来！”
燕爸再楞：“什么毛病？”
燕飞拿过书翻了几下给他看：“你看，这里说最大的翼龙只能在地面捕食，我就觉得不对。你想啊，翼龙翅膀都那么大，力气小点根本就不能在天上飞，再说它们要在地上捕食的话，还长翅膀干什么？肯定在天上也厉害的很！还有你看书上这个地方，说发现了世界上曾经最大的飞行生物，说这些翼龙化石是最大的。现在才发现多少化石？他们就敢说这是最大的翼龙？等到下次发现更大的肯定又说这次才是最大的！”
没错，就是这样，比这书上写的更大的翼龙我都亲眼见的，我还能变！就是我没法告诉你。
燕爸倒是对他说的问题不怎么在意，他在意的是自家孩子居然看书知道思考了：“好好好，能找出毛病就是看懂了。不认识的字等上学了就查查字典，慢慢就认识了。”
从厨房出来的燕妈更是夸张：“以后咱们家肯定能出个考古学家，专门研究这些恐龙，养出来了以后全国都不缺肉吃了……”
燕飞纳闷：要是自己没海岛，都灭绝了几千万年的恐龙还能养出来吗？
燕爸也懵：研究恐龙到底得算生物学家还是考古学家？还养出来？考古学家养恐龙，这都得跨专业了吧？
不过两人明智地都没说话，倒是燕超大喊：“妈妈妈妈，我要吃恐龙肉……”
这个要求目前燕爸燕妈肯定满足不了他，只能留着以后燕飞偷偷满足他了。
燕爸对燕飞很是满意，他虽然觉得自己不应该对大儿子的学习报太大希望，但是下意识地，仍然想让孩子多读点书，至少不能做文盲。
吃过饭全家就出去玩，中午都是在外边吃的饭，一直到下午燕飞准备坐车回老家上学。上车的时候，燕飞兜里除了燕妈给他当生活费的钱，燕爸还偷偷给他塞了二十块钱，小声告诉他可以买点书看，也可以多买点肉吃——这次燕飞的表现相当不错，做爸爸的，一般不太擅长用语言表达，都是实际行动。
坐上车的燕飞觉得一切都是那么万事如意。
晚自习一放学，燕飞连家也没回，直接就奔镇子外去了。
一口气跑到河边，附近最宽阔的河滩处，准备在这里练习飞行。只不过平时他觉得挺大的地方，变化之后，也显得小了点。
变化翼龙，在地上来