一夜无话，第二天一早打扫好宅子，水信等人就去了课堂，等到桃夭放下手里的事情来到课堂的时候，就看见整整齐齐坐在座位上的八人。站在前面看见八人十六只眼睛眼巴眼望的看着自己，桃夭有些失笑。
“从今天开始，以后每天在这个时间咱们上一个时辰的课，我会留下作业要你们完成，完成之后的时间是你们自己的。”桃夭也不和他们废话，直接说出了自己的打算和今后的安排。
“还有就是，我不喜欢半途而废，只要你们其中有一个人坚持不下去了，那么这个课堂就不会再办下去，我希望你们记住自己的初衷，不要到最后让我后悔费这么多时间教你们。都听明白了么？”
“听明白了。”下面的人异口同声的回答。
“好，那闲话就不多说了，咱们开始今天的课程。因为您们都不识字，所以我要从最基础的教你们，一般孩子启蒙时用的都是《三字经》《百家姓》《千字文》等，我们今天就从三字经开始学习。”
桃夭说完之后见下面没有声音就接着说“现在开始和我读，人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”
“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”下面响起跟读的声音，虽然对于这些字他们并不认识，也不理解其中的意思，但是还是一点点复述桃夭读的句子然后默默记住每个字都读什么。
一个时辰很快就过去了，课堂内一直萦绕的朗朗书声也就此亭之，桃夭坐在前面喝了口茶润润喉心想，还好当初没有一个头脑发热去做私塾先生，虽然只是教教书很轻松，可是就这么带着读了一个时辰嗓子都快冒烟了。
因为他们都不认识字，所以桃夭只能一遍遍带着他们去读，让他们记住每个字的发音，然后再把每个字对号入座。
“今天的课程就到这里，你们下课之后把今天学习的文章抄写二十遍然后明天上课的时候我要你们可以把今天的内容背诵下来，明白了么？”用茶润润喉感觉嗓子舒服一些了，桃夭就开口把今天的作业留了下去。
“知道了，公子。”
回答完桃夭的问话，水信碧琴等人就都带着书离开了。
桃夭在课堂的椅子上坐了一会也离开回到书房，至于课堂午膳过后水信他们自然会去收拾。
下午，桃夭午睡醒后，起来再院子里桃树边上的摇椅上坐了一会，看着树上的桃花慢慢飘落，觉得时间静好。摇椅是某一天桃夭想在桃树下小憩吩咐杜管家买回来的，买回来后桃夭也是第一次坐。
不知道桃树是什么品种，如今四月都已过半，可是这树上的桃花还是开的茂盛，一点都没有衰败的迹象。诗中云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，可是这桃花倒是个性十足的完全不理会季节变迁。
坐在桃树下，是不是拿起摇椅旁边的小几上的茶杯喝一口，倒是悠然极了，这一瞬间的静谧让桃夭心境也平静了许多，原本因为又和柳明轩相遇而有些烦躁的情绪也慢慢被平复下来。
两炷香以后桃夭从摇椅上起来，去书房拿起了毛笔，转动手腕，不一会一个婉约又不是风骨的静字跃然纸上。归于心境平和的功劳，桃夭的这个字写得比从前更胜几分，这个字除了功底深厚外，更能看出书写之人的意境。如果说从前桃夭的字只能算是基础扎实那么如今已经达到“破法有我”的境界了，跳离临摹之外有了属于自己的笔法。
写下这个字之后桃夭也是静静的站在书桌前没有在落笔些其他的字，她在默默体悟刚才突破了一种书法境界时给自己留下的感受。只有将这种感觉彻底融汇贯通之后桃夭才算是彻底突破了一个境界，不然也只