何美懿打游戏时非常认真，荆宇则坐在一旁抠抠鼻子掏掏耳朵，现在的游戏实在没有什么创意，跟以前网络游戏刚兴起那会儿各种风格类型游戏井喷的年代不同，如今的游戏行业就是相互模仿抄袭，国内的很多游戏公司并没有把游戏当作一种事业来发展，而只是当作敛财的工具。
打游戏时的时间过得是非常快的，一开始没什么兴趣的荆宇玩得玩得也渐渐进入了状态，刚进入状态没多久就到了下午吃饭的时间。肖娜等人回来后看到何美懿时没有表现出惊讶的神色，因为荆宇早就跟她们说了自己的妹妹今天要来南潇市。
何美懿见荆宇的朋友们都回来后没有继续打游戏，跟每一个人都打过了招呼便去厨房帮箫媛和叶暖一起做饭。荆宇则坐在客厅跟肖娜、墨然两人聊天。
“墨然又有了一些新的想法。”肖娜说，“关于汉语教学这一方面的。”
荆宇点点头示意墨然说话。
墨然组织了一下语言之后便说道：“现在汉语教学的涵盖面有点小，我最近读书觉得我们应该以本国的人文教育着手，在传输博大精深的文化的同时与时俱进。”
“什么意思？”荆宇一时间没听懂墨然再说什么。
“中国人文教育相比起欧洲人文教育有很大的不足，我们的人文大师高逼格不亲民，导致很多人并不了解真正的中国文化精髓，这也是大多数人崇洋媚外的重要原因。”墨然回答，“我想联系一些有实力的大学教授开办免费讲座让更多学生能了解中国文化的精髓。”
“嗯，我支持。”荆宇表示赞同墨然的想法。
其实荆宇也早就能感觉到中国对人文教育的忽视，这些年来一直在模仿美国的发展模式紧跟美国的步伐注重经济和科技的发展而忽略了人文，殊不知美国是一个没有历史文化底蕴的国家，他们自然要在科技和经济上追求极致。与美国不同的是日韩以及欧洲国家，他们在科技经济发展的同时不忘对历史人文的关注与大力扶持，看似没落的欧洲实际上是目前世界上真正最接近孔孟思想的地方。
(本章完)