迷迷糊糊听进去的话，却不曾想到会深深地根植进自己的记忆之中。
因为她是教导“墙外历史”的老师，那天所讲的“知识”和她原本的科目没有任何的关联，知秋才会因此而印象深刻吧。
“没有人不要为自己的生存付出代价，”她说，“灾难来临之时……格局改变，所有人都值得怀疑。”
当时听时不以为然，现在看来她明显是意有所指。
无可否认，“教师”是一阶级的存在，对如今的知秋而言是十分危险的。
可是……知秋在一边走着一边思考的过程中，困恼地咬了咬自己的小指头，这是他在陷入泥沼的思考中习惯性做出来的动作。
以今天的见闻看来，女老师未免没有提醒的意思。
但为何要专门提醒自己的学生们？难道那一阶层并非都是敌人么？还有更之前的疑惑……既然一开始就是对立的阶级的话，为何要专门教导知识。像是语言历史之类的还好说，未免不存在胡编乱造的可能，而大多数的数理化知识确实是能够经过事实的检测的，实验的论证可以说明它们并无错处。
这都是此时困恼自己的疑惑……即便可以做出无责任的猜想而不需要认证，依旧缺少了决定性的证据。
陷入思考中的知秋让他忘记了一些现实里的东西。
他蹑手蹑脚地躲开了宿管的视线，以不被他察觉的角度潜进了宿舍里面。即便他处于走神的状态，这等举动对他来说着实是轻车熟路。
然后他在走廊的拐角处撞上了自己的室友之一。
学院采取的自然是几个人分享一间宿舍的规定，四个人一间宿舍。彼此身为同学的同时，也是作为更加亲密关系的舍友一同成长，关系非同一般。集体的生活少有秘密可言，晚上没有上课的预定所以知秋得以行动。他的行踪无法瞒骗他的室友，所以一开始就好好地打了招呼。
虽然一窝的“好孩子”都不允许他做这么荒唐的事情，知秋却不会在意他们的意见。自己想要做的事情是自己的事情，断然不会因为他人三言两语的反对就断送他长久以来的计划。
知秋便是这种“坏小子”。就事实而言，他的好奇心着实给自己造成了天大的麻烦，本人却不因此而后悔。有些事情……若不以鲜血的代价去发掘的话，那么它便永远地埋没在黄沙之下。死人是不会说话的，无论再如何祈求，沾染在青石砖墙壁上的血红铁锈仅仅会向他诉说曾经遭受的悲剧，而不会诉说悲剧的具体细节。
知秋在拐角之处撞上的舍友，当初是最严厉反对他行为的人物，苦口婆心地劝谏了许久，眼见无法改变知秋的意向也就作罢了。
因为是……大人们眼中，最为顶级的“乖孩子”呐，在课堂上甚至被点名指姓地和其做出比较，用以区分乖学生和坏学生。当然知秋也不会因这点小事情而生气。
班长也是自己无可替代的伙伴。
在班上担任了十年高龄的班长职位，以至于所有人称呼他都变成了“班长”，原本的名字反而在记忆里变得模糊不已。
班长一副文质彬彬的面容，衣服穿着得一丝不苟，对待任何的事情都极为认真。习惯性的动作是微微揉搓着自己的额发思考事情，连知秋也不可否认思考着的少年洋溢着理性的光辉——身为班长成绩自然也是极佳的。
在拐角之处偶然撞见自己，对方也是睁大了眼睛，惊讶着说了一句：“你回来了。”
如同那么多历历在目的岁月，在放学后，在参加劳作后，在调皮捣蛋被狠狠地惩罚后，无论何时回到宿舍，班长都会以这么如斯的语气说一句“你回来了”。
那么漫长的时间，如