学生们说：“有没有认识这两个字的？”
学生们左顾右盼，互相摇了摇头——认识都认识，但是这个老师不按套路出牌的，谁又敢说认识这两个字呢？
“你们别太拘谨了。”乐正权说道，“随和一点，我一般又不会打你们。”
放屁，你第一天来的时候就打人了……学生们一个个在心里发怵。不过说实在的，他们虽然在心里吐槽这个老师，但对他的实力是绝对认可的。至少他释放了一种序列一百以上的法术。
陈立命的法术书初版只有序列一到一百的法术，一百以上的序列都是暂时空白的，没有记录，也不会有记录，这属于术士的私人秘密，也属于扶都的高级机密，只有扶都的高层会知道。
“这两个字，说来你们都认识，但是对这三座城，以及这个国家，你们不可能认识得这么全面。你们连自己的国家都认识不了，又凭什么去认识别的国家？”乐正权简单地在地图上画了三个圈，在众人疑惑他画这仨圈干什么的时候，乐正权解释说道：“假设这是三个扶都。”
真抽象啊……
“扶都是一个伟大的国家，所有扶都人都简单地致力于一个目标，那就是扶都的生存与发展。扶都所处的地盘很小，资源是不足的，所以扶都的生存方式非常特殊。”乐正权说着，敲了敲桌子，“就和诸位的家族一样。”
这个时候才有学生们才恍然醒悟，乐正权并不是在教他们认识扶都，而是要他们学习扶都的运作方式。
虽然说接下来的日子里随时都有可能打响战争，战争时期，和平的运作方式就已经几乎不可行了，但是战争毕竟还没有开始，扶都的运作方式，绝对是有学习的必要。
为什么自己偏偏没有想到呢……学生们霎时间对乐正权又有了一定的新认识，就在他们等待着乐正继续讲下去的时候，乐正权又话锋一转：“接下来的一个月内，你们要利用你们对中扶都的认识和看法，结合你们的家族所处的位置和地形写一篇分析报告，交给我，影响期末考试成绩。”
怎么什么都影响期末考试成绩？
“之后就是南扶都，也就是我们这里，就是一个简单的学校，在学校外面很拥挤的地方你们可以试着去打一打工，赚一些零花钱。扶都虽然使用着大陆通用货币，但是在高层流通着自己的货币，也就是很多法术的器材道具只能在扶都买到，扶都并不希望把它流传出去的，如果你们以后有住在扶都，并从事研究法术或者建设扶都工作的人，可以试着来这里找一些比较拿手的工作换取货币，并用货币来换取自己想要的屋子。”
南扶都的本质其实就是学校区和冒险区的结合，扶都在本土开设了一个巨大的冒险区，并邀请全天下的术士为之劳动，付钱的人自然是扶都的术士们，扶都政府从钱款中收取手续费和税款，并以此来发展扶都。
因为本土冒险区的巨大成功，扶都也因此特别依赖建设冒险区的这个手段。在禾渚郡刘谕确实建立了一个类似冒险区的东西，但是到最后这个机构渐渐地变成了服务站。
毕竟禾渚郡虽然有很多外来人口流入，但人和资本以及资源的数量毕竟达不到扶都这样的水准，想要模仿扶都的供求关系还是不太现实的。
即使是在瑞运国开荒，也是因为瑞运的物资丰富，扶都那边的金钱足够，再加上不怕死的冒险者多，一种供求关系形成，才能够让瑞运冒险区维系下去。
刘谕研究了一段时间后发现，禾渚郡最繁荣也不过就是现在，如果没有巨大改变的话，禾渚郡现在其实已经是进入了饱和。北方蛮族如果北平定了，辎重也就不那么重要了，朝廷也不会拨款，禾渚郡就会直接少了一大笔钱。