下午两点左右，徐公达给舒宇打来了电话。
“喂，小宇啊，补习班情况还好吗？有没有家长不满闹事？”徐公达开门见山的问道，语气略显愧疚。
舒宇抬了抬头，看着正被唐雨音登记接待的那些家长们，心中暗暗一笑，嘴上说道：“嗯，还好，没有不满的家长。”
这些家长当然没有不满意，现在他们可是满意的很。
想来舒宇在给家庭教育出现难题的家长们解惑，这个消息还没那么快传到山中老家，故而徐公达并不了解此时的现状。
果不其然，徐公达听到舒宇这般说，一点也不觉意外，而是说道：“我打算补习班先关门一段时间，正月十五号以后再回去。你就把补习班关门，门上拟一个公告吧，就说所有已经报名的孩子，等正月十五号以后，每个人补送一个星期的课时。拟完公告，你就和小唐忙你们的事情吧，都耽误你们一上午了。”
所有人一个星期的免费课时，这对徐公达这种生意本来就惨淡的人来说，是需要极大魄力的。
舒宇当然猜出了其中的缘由，两年前，因为这个门面房低价转让，让他重拾了搁置十几年的“教育产业创业梦”，故而他毅然决然的进了城，两年都没怎么回过家。
但舒宇知道，姑父徐公达，终究不是一个狠心的人，他纵然在努力完成自己的梦想，但若说不想家，不想姑父，那是假的，故而他昨晚被舒宇和唐雨音劝回家去，现在便是舍不得那么快回到自己工作岗位上了。
舒宇也没在多说，挂断了电话，然后接过唐雨音的工作，开始挨个给这些家长们“问诊”，舒宇本来并不是像姑父徐公达一样，志在教化。
甚至过去的很长一段时间，他对师者都是充满偏见的，毕竟在他过去所接触的教育，大多都是本末倒置的——学校为了提高升学率，用利益去激励教师。教师为了提高自己的收入，以各种手段揠苗助长……
但直到舒宇去了西藏，去了藏曲，当他把知识灌输到如同白纸一般的孩子们的脑子里，看到孩子们的变化，舒宇才逐渐的对教育产生了不一样的想法。
其实教育和文学创作的本质是想通的，都是为了宣传自己的思想，达到教化的目的。
故而，舒宇此时感到的是乐此不疲，也因此，他并没有照徐公达电话里说的，立即关闭补习班的门。
看到舒宇忙碌的身影，在不远处的唐雨音感到一阵的欣慰，当初她刚认识舒宇的时候，是被那一首《一棵开花的树》所打动，但当时的她，纵然佩服舒宇的才气，但在之后的很长一段时间里，也只认为舒宇不过是如历史上的那些才子一样，有着傲气，冲动，心胸狭窄等缺点。
而最近，当她和舒宇确定关系，形影不离，才算是真正了解舒宇，他有傲气，却不恃才傲物。他遇事冲动，但是处理事情时比谁都冷静。他一点也不心胸狭窄，他做的许多事情，其实并非为了利益，而更多的是为了改变一些社会现状。
就在舒宇忙碌的改变一些家长错误的教育理念，提出一些别出心裁的家庭教育小窍门的时候，一个中年男人神色慌张的走进了公达补习班。
“老张，你果然在这里，快跟我走，咱们孩子出事了。”说着，那个中年人便是拽住了其中一个家长的手。
“诶诶，老王，别急，先说出了什么事？排队好不容易排到我们。”家长队伍中，有两个家长见状，立即就是拦住了那个冲进来的中年人。
“老李，老赵，你们也在，太好了，你们儿子也在那里。”那个被叫作老王的中年人语气急切的说。
“你得先说出了什么事啊！”老李说道。
毕