这位女老师，是我们的班主任老师，我们都叫她——柳老师【不叫“柳老师”叫什么】。
记得同学们是这样形容柳老师的：柳老师高兴的时候目放暖光，生气的时候目放寒光。还有:谁要是惹到了柳老师，那他就完啦！
柳老师很高，也很漂亮，头发是波浪卷的——不是天然卷，是烫的啦。
我们都很喜欢她。
柳老师很关心我，有时候告诉我妈妈，我上课有没有认真听讲什么的。我不会认为这是打小报告，我认为这是关心。
经常我发生了什么事情，柳老师也会第一时间，找我去谈心，也许我每次会被谈得哭出来，但是我知道，那是为我好。
有一次校运会，我和马雅雯（具体见上文）在操场外休息，等到想要进场地的时候，刚好有一个年级在比赛跑步，而我没有注意，径直拉着马雅雯走了进去……这不用说大家也明白，幸好没有造成人员伤亡，只是有些影响了比赛，我们被老师抓住了。柳老师知道后，马上赶了过来，她教育了我们一番，但是告诉我们，她相信我们，并帮我们解了围。所以在总结校运会的时候，学校老师并没有当着全年级同学的面，点名批评我们，只是一笔带过了。我至今也不敢想象，如果那个时候没有柳老师，那么我会怎么样。
柳老师经常和我聊天，她了解我的学习和生活，知道我哪些地方不足，哪些地方可以加以改正。她经常找我去办事，并且非常信任我，所以我也不会辜负她对我的信任，认认真真完成她交给我的所有事情。这样她不仅会高兴，我也会非常高兴，虽然有些同学——其实并没有，会认为我这是讨好老师【虽然目前并没有人这样认为】，但并非如此。
记得有一次写作文，要写人。柳老师，就站在讲台上面问我们，如果要写她，我们应该抓住，她的哪些特点来写呢？
同学们，先是犹豫了一会儿，然后开始举手。黄伊玮（注：黄伊玮，顽皮的男生之一，特别瘦。科学课和我一组。）说:“柳老师牙很白。”还有人说:“柳老师的头发是波浪型的。”潘俊杰（注：潘俊杰，我四年级的老同桌，没我高，很瘦。具体内容请看后文中《那些奇奇葩葩的男生》中的描写。）说:“柳老师很胖。”柳老师，听到她这么说，笑了，对潘俊杰说:“我很胖吗？你这样说就不对啦，要抓住我的优点写，而不是……”我们全班都笑掉了大牙。
所以基本上如果柳老师不生气，每一节语文课，都可以充满欢笑。
(本章完)