“你现在可能还无法使用或者发动你的神谕，这也是属于正常现象，毕竟你就没有用过，所以你还需要做适应性的锻炼，而你的体能也还不足以为神谕的启动供能，所以说，现在你的首要任务就是充分挖掘你身体机能上的潜力”说着，亚拉图克拍了拍林奇的肩膀“你拥有着强大的血脉，要相信自己的潜力，记得加强训练，我会让莱德带你进行体能训练的。走吧。”林奇还没反应过来，亚拉图克的话音也还在教室中留有余响，但他却已经消失不见。
对于“空间跳跃”这个神出鬼没的能力，林奇还没有什么准确的认知，但就亚拉图克的展示来看，这个神谕的功能在林奇的眼里就和瞬移差不多，起码现在林奇是想不出它到底有什么特别强大的地方。
林奇低头看了看手上的表，已经接近十点了，而之前看乔菲给的课程安排，貌似有一节文化课在十点钟开课……“糟了！”林奇直接冲出了教室，而他并不知道，此时，亚拉图克已经坐在了狄恩的办公室。
文化课上，林奇也终于知道了为什么目前为止接触到的所有人都在讲中文。因为在二十世纪初，教会选定中文作为神裔交流的官方语言，至于原因则是神言属于象形文字的变种，与中文有较大的相似度，而且中文是最为准确，最为精美，最为神秘的语言。但就教授的上课讲的来说，中文作为神裔的官方语言还有一个重要原因，而这个原因令林奇有些不解，那就是地球的守护星魂的出生地在东亚地区。林奇不了解，到底什么是“守护星魂”，而那位教授也不清楚，他也只是知道存在这个概念而已。
这是林奇在格伦学习的第一个上午，他也确实感受到了与通常学校的不同，在这里的学生的确是在学习，发自内心的自觉地学习。可能对于林奇来说是因为这里的一切都完全是新鲜的，是“奇怪”的，但人的新鲜感总会过期，而这里的学生却始终像林奇一样充满热情的学习，这倒不是说格伦的学生都非常好学，而是这里有着各种各样的新奇事物能够不间断的刺激学生的神经，让他们始终都感兴趣，或许，这才是一所好的学校应该有的样子吧，而不是每日每夜的机械式的批量“生产”高分学生的才是好学校
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(本章完)