“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……”
朗朗读书声于教室中回响着，在学生们背诵这篇从报纸上学习的文章时，穿着一身洋式服装的李云山则来回于课桌间的走道中踱着步，现在作为国民小学堂教员的他，身上已不见了去岁于浙江老家的时的寒酸。
每个月十几块大洋的薪水，足以让他成为整个丁家屯过的最体面的人，即便是丁家屯里最大大的大户丁家，这丁家屯就是以其姓为屯名，或许比他富庶，但绝对没有他体面。
往日里在浙江的老家的时候，谁也不曾拿他这个秀才当成事儿，可现如今于这丁家屯，甚至于这方园几十里地，人们见着他的面，无不是恭称他一声“先生”，路上若是遇到了人，远隔着五六步，乡亲们就会主动鞠躬请安。
即便是丁家的那位老爷子丁裕山，见着他也要恭称一声“丁先生”，于这乡间若是论及地位，除了警察，也就是像他这样的小学教员，但百姓对警察是怕多过敬，而对教员却是敬多怕少。
怕，当然也会怕。因为东北实施的强迫教育，无论男女只有不满十六周岁，都需要进学堂就读。至于年龄隐瞒，那不是李云山需要担心的事情，早在小学建成前，警察局即已经完成了户口登计，在小学建成后，更是将学区内适龄学生名单交给了学校。
尽管表面上看似作为教员的李云山可以“徇私”。可实际上，却完全没有这个可能，因为在乡村，除了县学区的督学外，警察还担任着学监的使命，骑着自行车的警察会经常于学校巡视，一但发现有谁家的小孩辍学，就会对其家长警告，警告两次后，若第三次发现，等待儿童家长的就将是长达半年的劳役以及两元教育罚金。这是强迫教育对家长的惩罚，同样的还会对教员加以惩罚，如警察发现有一名学生辍学或未报名，而未上报学监，教员就会被扣以半个月的工资。
互相监督存在于东北的方方面面，即便是教育中也不例外。甚至这会正当李云山上着课的时候，那位穿着警服的学监，据着西洋军刀端坐于讲台旁，旁听着这节课，这是学监的责任之一。
讲台下方的教室中，几十张木色的简陋的桌子后坐着几十名来自丁家屯以及附近几个屯子里的少年儿童，他们长者都已经十六七岁，幼者不过只有五六岁，但无一例外的都恭坐于此，因为是小学的关系，学生不分男女同于一间教室之中。
这些孩子身上的服装各异，既有清式的汗褂，也有汉式的单衣，新旧也各有不同，但可以看得出，汉式的服装占去一半，这似乎是在表明东北的变化，在服装上的变化，尽管这与“黄魂会”用数百万元推广汉服有很大关系，但服装就是态度，服装的变化正是东北区别于内地的不同之同，当然还有发式的变化。许多变化都悄无声息的变化。
不过作为学监的石洪涛所关心的并不是学生剪掉了几根辫子，甚至对于放足也不关心，毕竟对于缠足，早有严厉的法规加以惩处，他所关心的是学生们的衣着是否洁净，这是警讯杂志新刊的一篇文章。
因公共卫生法的推行，面对警察的严厉的执法，不少人依然只是应付了事，所谓的整洁卫生不过只是浮于表面，如何查辩一个人是否遵守公共卫生法，最简单的办法，就是看他们的服装，不是看其衣服表面是否有灰土，而是看其衣领、袖口等处是否有积灰。
如果说在乡村什么工作最为困难，在石洪涛看来，最难的不是征税，就像今年的夏税，他只需要到一个村子里，拿出已经造成的税册，张贴好税额，早已习惯了警察权威的百姓就会主