只眼，借机扔了句文绉绉的话：“我看是争风吃醋。静观吧！”
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防风镇的镇守雪山族的族长章赫为了自身的强大，开始接受中原的文化，儒家的强势绝非原始的萨满教可以抗拒，这是必然的趋势。镇上将要开办的小学（非现代词。十五岁以前入的叫小学，学习武艺和基本知识。十五岁后入太学，学习治国修身的道理。），里面是没有萨满的一席之地的。身为雪山族的大萨满，龟山婆婆心里是相当失落的。她作为一种文明的传播者，需要自己的土壤，尤其是看到资质不错的、未必能入小学的孩子，立刻就想收为亲传弟子，传播萨满教义。
她把这种情感表达给了花倩儿，佝偻之身，乱发皓齿之中的都是怅然。
花倩儿早晨离开，就是带着这样的使命，他能深刻地体会到阿师的内心，下午一回到镇上，就带着托付，按刘启说的地址去找他的阿爸商量，最后停留在一所年代久远的老宅子前迟疑。
环顾一圈后，见离院子有一段距离的地方围了一堆人，就走了过去.透过人群，可看到一个老妈子坐在土堆上给周围的娘们哭诉.她自觉没有走错，这就丢开马缰，走到跟前询问：“刘刘启在这里住吧？”
心里焦焚的赵嬷嬷猛地一激灵，连哈两下嘴巴，才说：“小娘！你见过他？”
花倩儿连忙说：“别担心。他好着呢。你是他的阿奶！”
她刚说完，赵嬷嬷就一手抓上她，摆给旁边的人：“快去找他阿爸！”
举步踏入庭院，花倩儿的观感一刻也未停住。昨日大风卷乱的院落还没有收拾，杂物依然布得狼藉，颓塌的土墙生出的野草轻轻拂头，都只能给她留下修缮不力的印象，她拘谨地随在赵嬷嬷身后，一边应付赵嬷嬷惊喜交加的话，一边把自己的视线从马棚，石锁，兵器架，洗澡棚移动向正屋，最后停留在门槛，在两侧的墙上找不到悬挂的玉米和辣椒后，才继续向上看。
正屋有了一定的年岁，透过修葺过的痕迹，依稀还能看到以前兵镇的风貌。
花倩儿是在已快要踏入屋子才抬头细看，从下边只能看到往两头逐渐高去的方形斗拱。为了能把这奇特的老房子看清楚，她不禁一连退了许多步，再抬起头，发现屋顶正脊尾端往上扬，如同燕子一样展翅欲飞，和一般人家的圆盖厚茅分别很大，不由多看了几眼。
“老房子了。分家时没谁要！”赵嬷嬷见她这么看，不禁“嗳”地一叹，接着就讲刘启，“你别看了，进屋里喝点茶吧。等他阿爸回来呀，你赶快和他去把孩子接回来！这可把人给吓坏了。你说说真出了事怎么好？！他阿爸几年都没敢出远门了，我看以后更不放心我来带孩子。还好他在家，要是不在，我一个老女人不急死也吓死！”
花倩儿连忙应合一下进屋，心知和这样的老妈子提不得正事，就细细地打量客厅，直到赵嬷嬷找了蒲团坐到跟前，才又捡起遇到刘启的前来后去缓和气氛。
赵嬷嬷一边听，一边问，一会跟着笑骂，一会却又跟着夸，接着就生出疑问。
她这便问花倩儿说：“你怎么没带他一块儿回来？”
花倩儿只好实话实说：“龟山婆婆很喜欢他。希望他能留在那儿修行神奇之术。”
赵嬷嬷立刻摇了摇头，说：“他阿爸不会愿意的。”
“为什么？这孩子是有灵异的，被凡俗淹没就太可惜了。”花倩儿代为解释说。
赵嬷嬷见她不相信，不快地往一侧指去。
花倩儿随着赵嬷嬷手指的方向看去，见正堂上挂着白须满怀的《格圣人躬问图》，不禁恍然大悟，顿时明白障碍所在。
她牵强一笑，说：“我会