小林说，当时她真的特别生气，凭什么成绩好的人什么都好呢，成绩中等的人或者成绩差的人就不能有什么特长嘛？
我表示并不是这个样子的，每个人都有擅长和不擅长的，就算是小林口中成绩好的人也不例外。
后来小林代表班级参加比赛了，小林的作文获得市里面比赛三等奖。
这个消息被带回的时候，班级里面心有灵犀的保持着沉默。老师说，这一次的作文只有小林一人获得了奖，证书什么的，将要晚一点才能拿到。
我们那个时候，学英语是在小学四年级的时候，起步比较晚，但是因为是新的语言，所以大家都表示很有兴趣。
因为有学习，自然就有比赛了，当时市里面举办了语文，数学，英语竞赛。
刚开始，老师在全班举办了一次筛选，后来选出了六个人分别去参加英语，数学，语文竞赛。
当然了，这里面原来是没有小林的，但是后来老师在讲解试卷的时候，小林发现她的试卷没有改完，而且有些对的还给改错了，小林向老师说了，老师便给小林重新改了一遍。
然后发现小林这一次居然考了七十多分，比选中的那两个人分数都要高，于是乎，老师按照分数将小林给排了进去。
我觉得这一次总该没有问题了吧，但是同学觉得这都是小林自己修改的，就算是有人看到她的试卷没有修改过，也不愿意有人相信。
我没有说话，小林以前似乎在班级受到歧视呀。小林看向窗外，她笑了笑，或许吧。
不过，那一次她倒是真的去参加竞赛了，在那个时候，他们进行了一次一个星期的集训。
然后他们就去参加竞赛了，不过可惜的是，他们这一次都没有拿到名次。
小林说，她并不在乎，因为她只要参与就好了，结果并没有那么重要。
四年级后期，学校宣布要分班级了，至于怎么分班，学校没有明说，小林说她就努力学习，希望离开这个班级。
小林的努力并没有白费，她考了学校前三十名，后来我们就分到一个班级了。
后来我们便相识了，当然了，我们的班级里面还有一些是跟小林同班的学生。
而我那个时候，跟小林是前后座的关系，小林那个时候并不像现在这个样子，有什么跟我说什么，那个时候，她在班级里面都不怎么说话。
我记得跟小林说的第一句话，好像是问小林借东西，那个时候我好像看到了小林在写作文，我应该是看了一眼，然后对小林说：“哇，你作文写的好好呀，你以前补习过嘛？”
那个时候我真心觉得小林的作文写的好，小林摇了摇头，她没有上过什么补习班，她只不过是喜欢写东西。
我记得后来我让小林给我看看她写的作文，我还让小林帮我指导我的写作，从那以后我们才相互熟悉起来的吧。
小林点了点头，的确是这样，她说她很幸运，就是遇到了我，所以小学同学里面，她才会跟我一直保持着联系。
(本章完)