现在的自己还是弱小，所以不应该张扬？就是已经特殊了，只能够在暗中的特殊，表面上还应该是“平常人”。
这个时候的校中与周伟民已经交流了很多信息了，他们在猜测张伟的样子仿佛是在听大鳖与小乌龟聊天？
“我养过很多小乌龟，可是现在在家里就只有一只了，都被大人们送人了。”张伟开始介绍自己与小乌龟的渊源，意思已经出来了，就是眼睛面前的乌龟应该是张伟家送出来的其中一只。
“我从听说龟彭祖开始，就对乌龟有了兴趣，幻想自己也可以如彭祖一样研究出其中的一些养生之道。”在张伟说的时候，周伟民点了点头，应该是有点弄清楚了其中的来龙去脉吧！
“他们廖宅村有很多特别的东西，我们上次去廖宅就抓了两个大鳖，其中大的有10多斤重。”这个时候校中也开始向周伟民解释起来。
慢慢的，三个人边说话就边回家里去了，当张伟感觉离那个鳖有点远的时候，心里的秘密就一险险脱口而出:“你们附近可有个大岩寺，我听人说大岩寺跟我们老祖宗有点关系，估计活金死刘的余家。”张伟没有说出来是大鳖的话被他听到了，却说是听人说，其实很多事情是解释不清楚的，那么与其说自己能够听懂鳖语，还不如说是自己听别人说的好了。
“我听说我们的活金死刘里曾经是这样说的，就是把金刀刘的一把刀去掉，于是大部分都成了金，有小部分人改成了余。”张伟现在想去的地方就是大岩寺，大鳖的话具有煽动性。
把龙珠带到大岩寺的人与自己有缘？是什么渊源啊！或许自己是先天“道种”。
龙珠到底是什么样的东西呢？是不是在等待自己前去？
“大岩寺这里去6、7里路，想去的话还是容易的。”周伟民先开口了。
“不过我也没有去过，听说风景还是不错的。”周伟民也有点兴冲冲的样子出来了。
或许是周伟民已经猜测出自己能够听懂鳖语了？看他也想参与的样子，应该知道点什么似的。
“要不我们现在去去我家里，在我们家吃了中饭后就去，好不好。”校中提了个建议。
“我反正没有问题，现在是天高皇帝远的。”张伟心里窃喜不已。
“我与爸爸妈妈商量一下，看他们同不同意。”周伟民说着就去与父母亲商量。
周伟民的爸爸是个老师，而且知道校中的底细，至于张伟吗，根据他的阅历与见识不过是一目了然的混小子罢了。
不过听他的意思是他喜欢，而且还开玩笑的说了句:“人小鬼大的，适合当师爷。”，还是分析得不够似的！又拉过张伟的手，只是默默地点了点头，张伟发现这个周老师有那种一般人发现不了的笑。
什么是一般人发现不了的笑呢？应该这样来说，所谓心有灵犀一点通，只有心灵有相通感觉的人才会知道的那种笑，说白了一点，就是某种感觉，而且是心底的那种感觉。
是不是周伟民的爸爸知道一些大岩寺的秘密，或者是大岩寺与大鳖和小乌龟有关系？
事情就是如此的离奇，只要有缘，那么距离远近都会有线牵着。（因为后来浬浦读初中时候，3人就是亲如兄弟的。）
小孩子的好奇就是天大的事，这种好奇既是动力，也是指路明灯。
只要心里有动力，那么前面就没有困难，只要有指路明灯，那么目标就会明确。
就这样在周伟民爸爸妈妈的支持下，三个小孩子就出发了，带着周家大人的希望。（周伟民的父母给了香火钱，吩咐要好好的拜一下菩萨的。）
大岩寺有什么特别的吗？难道