离开火之国，周羽开始用影分身在小国留下飞雷神术式方便往来，周羽以火之国范围内的灵魂实验研究为第一阶段，‘放养式的粗暴实验’，火之国内的实验研究的确很粗暴、散漫，灵魂融合之后就不管了，只在那记录融合后实验数据，不过那也是环境导致，在火之国自己也建不了实验基地，当然也有刚开始研究也用不到建设实验基地，现在自己灵魂研究要进入下一个阶段，也离开了火之国，可以在小国建设实验基地，进行下一个段灵魂能量实验研究了。
建设实验基地的事自然不能自己去做，就算自己有影分身可周羽也不会让影分身去做苦力，太掉价了，周羽用幻术控制了小国大名，后来周羽又想建基地动静太大，直接征用了监狱作为自己的实验基地，正好实验素材也有了。
把监狱的犯人分好类周羽就开始实验了，灵魂能量融合最合理上限实验?记忆碎片粉碎后灵魂能量融合实验?灵魂能量融合多久会出现负面反应?少量融合灵魂能量是否还会出现负面反应?只要想到的周羽都会分出犯人实验。
周羽影分身也偶尔会帮帮那个小国大名治理国家，作奸犯科者有一个抓一个，周羽自然不会真的这么好心真的帮大名治理国家，周羽只是为了补充监狱人数。
实验人数多了周羽也不能每天都一个一个的布置封印结界融合灵魂能量，这个时候就看各人知识储备了，周羽以肉身封印术、灵魂封印术为基础创造了灵魂存储咒印，把灵魂能量以咒印性质封印在人体内，灵魂能量可以通过咒印随时调节融合，每天固定量的灵魂能量融合，不需要的时候操控咒印也能关闭，方便的很。
四年级的假期鸣人、佐助都被周羽说的心动自行创造螺旋丸、千鸟的后续忍术，有时三人也会小聚一下，谈谈各自前段时间收获，当然周羽不会说自己在研究灵魂什么，周羽会说些自己忍术方面的感悟，偶尔三人也会切磋一番。
凯老师也每天带着小李热火朝天的极限锻炼，有周羽汤药支持不怕身体跟不上，身体有什么暗伤之类的，周羽也会推荐小李去找小樱治疗，看到小樱，小李不出意外的表白了，也不出意外的被拒绝了，小李不愧是小李热血少年，没有被打击到，反而更加努力锻炼，因为受伤多了能见到小樱次数也会多了，知道小李做法后周羽保留看法。
四年级的假期很快就结束了，周羽和九小强也步入了五年级，伊鲁卡五年级的教学在周羽看来依旧没什么太大变化，还是那几样变来变去。
五年级的周羽实验依旧继续着，周羽也慢慢喜欢上了这种感觉，一点一点求知、探索，五年级这一年中，周羽的灵魂实验研究，有欢喜、有失落，不过最终都陷入困境，‘物理’粉碎手段果然是无法磨灭灵魂中的记忆碎片，记忆碎片在粉碎也始终会存在，融合多了终究会出现问题，不过也有收获，起码周羽玩弄灵魂的手段丰富多了。
周羽五年级，小李也六年级了，周羽放假了，小李也毕业了，没有出现意外凯还是带了小李、宁次、天天的第三班，周羽严重怀疑所谓分班恐怕内幕不要太多，十二小强分班最是明显，指导老师不是上忍就是精英上忍，不过周羽也没有什么不满的因为收益的都是自己朋友。
凯在询问三人梦想时，小李自然说出了他的豪气宣言，即使不会使用忍术和幻术也能成为一个伟大的忍者，不出意外的被宁次嘲讽了一番，下面就意外了，小李提前被凯收为弟子，又有周羽汤药支撑，可不再简单，宁次被小李好好教了做人。
凯收下小李、宁次、天天三人的时候周羽也前去恭喜了，恭喜是次要的，宣布师兄的位置才是主要，周羽恶趣的享受了宁次不甘下叫出了师兄两字。
五年级的假期依旧和四年级一样，再有一年就