这天，吴祖把他叫到办公室里，十分客气地说：“郝书记让我过去一下，我今天要到下面去开会，马上就要走。【】你替我去一下吧，我刚才已经在电话里跟郝书记说过了，让抓基建的苏局长过来，他也同意，正在办公室里等你，你快去吧。”
苏英杰谨慎地问：“你知道是什么事吗？”吴祖说：“可能还是为一小后面那块地的事，你到了那里，要坚持我们教育局的意见，不要随便表态。你要吸取上次整顿乱收费事件的教训，敢于坚持正确的东西。坚持正确的东西，总不会吃亏的。”
苏英杰心里想，他很可能又在耍什么花招，再次把棘手的事情给我，让我替他承担责任，好把我整倒。可他又不好托不去，犹豫了一下说：“好吧，我这就去。”
他提着一颗心，急匆匆下去开车往市政府驶去。果真，他一走进郝书记的办公室，就见周市长阴着脸坐在沙发上，沉闷地抽着烟。苏英杰感觉气氛不对，便小心翼翼地坐到一旁，着他们，不敢吱声。
郝书记端坐在大办公桌后边，有些神秘地望着他说：“苏局长，你来说说，市一小那块地，究竟是卖给开发商好呢？还是我们自己建一所职业学校好？”
苏英杰知道这句话的背景，哪敢贸然表态？为这块地已经争了半年多了，以周市长为首的几名市领导，坚持要将这块地卖给开发商，建一个高档住它小区。而且在当权前就与上海一个房产商订了合同。只等批下来，两个亿的地皮款就到账了。周市长等拿到这笔款资，去改造几个亏损的集体企业。没想到梁书记去进修，郝书记当家后就坚决反对这个方案，赞成市教育局提出的“原来的教育用地要用于教育”的主张。
苏英杰早就跟吴祖商量过了，想拆一小建一所实验小学的设想，并向市政府打了用地申请报告，但周市长压着不批。从表面上，郝书记是在支持他们教育局，可他知道事实上并没有那么简单。郝书记当权后，将市里原来的一些规定几乎全盘否定，强行实施他的一套做法。这样做的目的，很大程度上可能是为了大权独揽，捞取好处，这就引起了周市长的强烈不满。这件事的处理也是这样。他明白弄不好自己又要吃哑巴亏，两头不讨好，所以胆战心惊的，不敢轻易说话。
周市长着急地说：“这块地早已订给海洪房产了，怎么能违约？我们政府应该说话算话，否则怎么取信于人？以后还怎么招商引资？”
郝书记伸手理了理黑亮亮的头发，慢条斯理地说：“但我们党一贯主张有错必纠，这个决定错了，向人家解释清楚，不就行了？”
说着意味深长地盯了苏英杰一眼，继续说，“我们不能重经济而轻教育。眼光要放远一点，一个地方教育发达了，就能带动经济持续健康快速发展。在这种大是大非的问题上，我们不能只讲面子，不要原则。”
苏英杰见郝书记用眼神向自己求援，就实事求是地说：“我们的报告早就打了，这块地原来就是教育用地，应该用于教育才对。”
郝书记顺阶而上，一锤定音地说：“苏局长说得对，原来的教育用地应该用于教育，否则，我们就是在拆教育的台，是不是？就这么定了，拆一小，建一所现代化的实验小学。我相信，将来的事实会证明，我们的决定是正确的。”
周市长激动地站起来，涨红脸说：“好，你这样定，就定吧，但我还是保留意见。对开发商的违约解释工作，你们去做。”说着掉头就走。
走到门口，他还气呼呼地回头说，“没有经济的振兴，教育怎么能发展？”
于是，就开始了实验小学的筹建工作。苏英杰没想到郝书记亲自出马抓这项工作，连设计招标图纸审核这样的小事，他都亲自过问。有次，郝书记还把市