个奖项，音乐组这边的节目只能凑个数量”。廖海星不同意悦娣的说法，他要去和郭怀阳组长辩论，郭怀阳几句话就把廖海星给顶了回去，他说：“李悦娣是学校招聘的语文教师，兼任音乐课，不是音乐教师兼任语文课，李悦娣每周语文课11节，音乐课4节，当然是语文老师，怎么能让她放弃给语文组争光呢”廖海星说不过郭怀阳，只好作罢，他想，干脆让李悦娣和其他老师配合，搞一个其他类型的节目，避开类型重复，这样获奖的可能性也比较大，把独唱任务交给组里的其他老师，给李悦娣安排一个戏曲联唱，和一个男女声情歌对唱，廖海星和悦娣商量，悦娣认为自己虽然唱歌较好，但是唱戏就不一定能行，与其这样，还不如让她在台上搞一个钢琴演奏，组长认为主意不错，同意了悦娣的想法。廖海星要给大家安排独唱节目，而且还有获奖要求，几个老师都有点不敢接任务，他们心里都明白，要和李悦娣较量，胜算不大，到时语文组一等奖，音乐组二等奖，在学校在没法交差，要是李悦娣的节目算音乐组，即使李悦娣第一、自己第二，也是可以接受的。搞来搞去，组长还是觉得需要和语文组商量，悦娣必须在音乐组独唱一首歌，实在不行，钢琴独奏算语文的，语文组人多，搬钢琴也没有什么难度，音乐组长嘴都磨破了，希望语文组长给自己留点面子，语文组长禁不住纠缠，终于同意了悦娣在音乐组独唱，在语文组情歌对唱和钢琴独奏，两位组长的争夺才烽火暂歇。
接下来语文组老师坐蜡了，平时歌唱得好的几个男教师没有一个敢和李老师对唱，差距太大了，没法配合，最后组长生气了，说由李悦娣挑选，或者抓阄，大家都不赞成抓阄，组长把几个男教师组织起来，让悦娣过来挑选，悦娣有些不好意思，她感觉有点像父亲给别人家里抓猪仔，几个男教师心理都希望被挑上又害怕被挑上，没挑上，失去了和漂亮妹妹合作的机会，失去了歌唱得那么好的漂亮妹妹合作的机会实在可惜，可是挑上了，自己的差距太大了，人家一听，实在太丢脸了。五六个男教师站在一起，悦娣开始叫他们练声“啊、啊、啊啊，噢、噢、噢、噢”，一个一个的排除，最后剩下了林世军老师，林世军老师三十五六岁，形象英俊，音域较宽，音色浑厚，但是很不稳定，悦娣让林老师试唱《逛新城》和《芦笙恋歌》让组长决定，组长选定了《逛新城》，问题是需要简单的舞蹈，林老师一点也不会，悦娣只好一点一点的编排，训练。
语文组的三个节目得到了落实，还差一个，组长还想让悦娣再来一个节目，悦娣不答应了，她有经验了，不能逞能，把其他老师都掩盖了不好，即使是他们节目只是凑个数，也应该让老师们在团领导面前露个脸，她给组长建议，可以结合学校实际，编一个群口的三句半，让没有节目的所有语文老师都登台，宣传一下学校，也可以表扬表扬自己，展示一下语文老师的风采，组长觉得很有道理，他立即动手编写三句半，题目就叫《表表咱自己》，组长要求悦娣负责语文组节目的排练和编审，因为她是内行，悦娣推脱，说自己家里有三个侄儿还要照顾，忙不过来，组长说：“好了！不要推了！既然是那样，这段时间里，你只负责上课，学生作业组里的老师帮着改，晚上排节目，可以把孩子带来，大家都可以看着点”。面对郭怀阳组长的诚意，悦娣答应了他。
元旦的文艺汇演和悦娣在明月乡的演出一样，悦娣的节目依然叫好之声山呼海啸，再来一首的呼喊声让她有点下不来台，但是她没有再演唱，她不能太过于张扬，老老实实的回到后台，郭校长来找过她，希望她答应观众的要求再唱几首歌，悦娣没有答应，理由是不能破坏节目的整体性。校长也没有更多的话可说，毕竟悦娣说的是对的。
演出结束，有些年轻观众跑到后台，要和悦娣合影，要悦娣给他们签名，悦娣被