孩子进行正确的引导。
保加利亚人的历史只能看向罗马，他们要为生在这个灿烂的文明而自豪。
“很好！”
“这些的讲师都是哪儿找来的？”
阿莱克修斯对一些庶务已经不怎么管理，帝国军才是他的重心。
“陛下！”
“来自君士坦丁堡大学。”
“哦！”
“帝都的君士坦丁堡大学，还不够，我们需要更多的学院。”
“三座，四座，五座，帝国无需节省开支，帝都贵族们贡献了不少战争红利。”
“短期内帝国军不会大肆扩充军力，但是帝国不能停顿，我们的黄金必须有一个去处。”
“您是说投入教育，建设学院？”
贝塔克微微震撼，这个时代的拜占庭帝国已经算是中世纪欧洲国家教育水平最好的国度了。
但是阿莱克修斯皇帝并不满足，他不但要保加利亚人入学，希腊人一样要进行接受教育。
一所新的学校，就建设在尼西亚。
“这片土地被塞尔柱人侵袭过后，历经百年仍然没有恢复过去的荣耀。”
“那就让我来使它重新焕发生机！”
两人谈论的高兴。
帝国至尊的恢宏蓝图可以在尼西亚任意挥洒。
这里是后世尼西亚帝国之所在，罗马最后一次复兴的土壤。
这里不同于帝都君士坦丁堡已经被各种利益阶层交织。
尼西亚在帝国军，塞尔柱人，十字军的来回拉锯战中几乎化为废墟，百年不曾恢复元气。
因此帝国至尊选中了这里，阿莱克修斯对于帝国的行政已经作出决断。
每年一半时间皇帝停留尼西亚，这里就是他反攻塞尔柱人的基地。
作为帝国的陪都。
一旦东方有事，帝国军可以用最快的速度集结，投入战争中去，不会再有第一次安纳托利亚大战这样的局面发生。
“陛下！”
“马克西姆！”
学校的副校长，科穆宁皇室大学真正的主持者。
皇帝与这位出众的学者互相拥抱，亲切问候。
少了军中的礼仪拘束，皇帝轻松愉快。
这位学者同样不被凡尘的礼节约束，在与皇帝接触过后，就喜欢上了这样的交流。
“您有空来这里？”
“看看帝国的学者们如何教授这些孩子。”
“陛下，请您放心，都是优秀的学者，他们掌握的知识也很全面。”
“唯一的缺点就是人少，掌握保加利亚语可不简单。”
“如果没有陛下花费的重金，这里的几十个教师恐怕真的还不会来。”
“黄金不是问题，帝国会持续投入重资。”
“但是教师对这些孩子可有歧视？”
保加利亚人融入帝国才是皇帝最关心的事情，不可在孩子的心灵中留下仇恨。
因此教师的选择尤为重要，一点疏漏马虎，立刻酿成滔天大祸。
培养仇敌的事情，阿莱克修斯还不想做。
“都很慈善，并没有发生恶行。”
阿莱克修斯满意了，这是一个好的开端。
三人行走在学院的路上，点点绿意，沾染大地。
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