首先老师先是做出了一个基础的动作。这样动作透露出美感，其实对身体素质的要求也是挺高的。毕竟他们是力与美的一个结合。所以对于身体素质的这一方面。他们确实是有一部分的定性要求的。
也是需要坚持和毅力的。其实现在不管学其什么都是需要坚持和毅力，只要你能够坚持下去，有毅力的话，那么学什么都会事半功倍。反之则是事倍功半。
果果看见老师这样的一个动作，然后在后面也很好奇的跟着学了起来，不得不说她对这一方面确实是有一点天赋的，第一次学就学得很像模像样了，只是还是少了一些力道，毕竟这个老师学习这个舞蹈也这么多年了，又教了这么多年的一个学生，果果才是刚刚学习的一个孩子。所以只要她努力学习的话，应该会学的很好。
那个老师摆完这个动作之后就转到后面看果果是什么样的一个情况，她没有叫果果停下来，所以果果一直保持着那样一个动作。然后她也很震惊，没想到一转过身来，看到的是这个孩子这么标准的一个动作和姿态。
其实自己教舞蹈这么多年来很少看见孩子会这么有天分。因为自己摆出那个姿势也是有一点点困难的，孩子们很少第一次就能学的很像样，就算是比较相像的也是有一些差别的，但是这个孩子不一样，她学的跟自己很相像，差别也不大，只是缺少了力道，剩下的什么都不缺。
所以老师一脸震惊地对沈时说。“太太不得不说你家孩子真的是对这个特别有天份了。我很少看见有孩子像她这么有天份的，所以我觉得你那孩子不学习古典舞真的是特别可惜了。而且她第一次学这么像模像样，只是缺少了一些力道，我相信假以时日一定会大有作为的，您真的不考虑让她以后一直走这条路嘛，她真的很可能会在这条路上发光发热的。”
这个老师也是很真诚的说出了这些话，她不想看见一个好苗子，就这样折在自己的手里，也不想看见一个好苗子，不学习这一方面的舞蹈，而且她也记起来了沈时说的只是让孩子来试试，主要是看孩子的一个兴趣爱好。
所以她也希望自己说出的这些能够让沈时改变她的一个观念，能够让沈时让孩子学习这一方面的舞蹈，毕竟这么有天份的孩子也是少见的。
沈时没有想到，老师竟然会对果果有这么高的一个要求，还有这么高的一个评价。自己的孩子自己很清楚，对这些方面从来没有接触过，但是现在不止一个老师说过果果有天分了，难道她对舞蹈这一方面真的是很有天分嘛。
沈时看着依然在那里坚持的果果心里有一些疑问，她这是遗传谁的呀，自己对这一方面可真是一窍不通的，只是对音乐还是稍稍的有一些成就的，可是对于舞蹈这一方面，自己是有一些四肢不协调的，江玦黎难道他意外的有这一方面的天赋吗？
沈时这样想不禁把目光转向了江玦黎，江玦黎立马感受到了沈时这样的一个目光，然后就有一些不好意思了。沈时是对这一方面没有任何的一个协调性，自己很清楚的，难道是果果这真是遗传自己的吗？不过好像显然一个男人学习这个有一些娘了。所以江玦黎也不想承认自己对这一方面有天赋。
不过这个时候也不是说这个的一个时间。而且最关键的是，果果也不一定是遗传自己的。毕竟她也可能是突然的基因突变呢。所以这个时候沈时就把目光转过去了。然后江玦黎松了一口气。
沈时看见江玦黎这样有一些偷笑，自己只是随意的把目光往他那边看一下，没想到他会有这么大的一个反应。可是看着在那里依然坚持的果果。沈时真的是非常好奇，可是她好像真的是对这个比较有兴趣吧。要不然的话不会有这么坚持的一个时候。
那个老师听见沈时这样说，然后就知道了做主导的还是孩子。其实她很少见有的父母这么民