第二天，冯春波来到学校，学校还没有开学，学生没有到校，老师们提前到校做开学的准备工作。冯春波忙完手头的事情，就埋头列出了一个书单，然后拿着书单去教务处。
王军海看了看冯春波递过来的书单，笑了笑，说：“冯春波老师很认真啊！做事雷厉风行，不错！不错！”
他的话说的是很好听，可他脸上的笑容却让冯春波看了不舒服。
王军海把那摞书单递给冯春军，说：“先放你那儿吧！”
冯春军接过来，连看也没看，顺手放到了身后的橱子里。然后两人就各人忙自己的事去了。冯春波尴尬地站了一会儿，悻悻地走出了教务处。
一个多月过去了，买书的事一直没有动静。冯春波在一天晚上去找冯春军。冯春军刚刚吃过晚饭，看到冯春波来了，便把他领到自己住的西厢房里。屋里的摆设很简单，迎门有一张茶几，茶几后面靠西墙有一张旧沙发。靠南墙有一张单人床。在东窗下有一张写字桌，一把椅子。
冯春军把冯春波让到那张沙发上坐下，他自己拉过了写字桌后面的椅子，坐在了冯春波对面。沏了一壶茶，两个人说了一会儿闲话，冯春波便问起了买书的事。
冯春军说：“春波，这件事你已经尽了心了，你就别问了！如果盖校长有意买的话，他就会向教务处要那份书单。可是，他再也没有提过，所以，你就别操心了。”
冯春波说：“可能是盖校长工作忙，把这件事给忘了，反正是他亲口说过的，你就把书单给他送过去不就行了？”
冯春军为难地说：“春波，这件事看起来不大，送过去也不是不可以，反正买不买是盖校长说了算。可是，即便去送，也得王军海说句话啊！他是教务处主任，我是副主任，没有他发话我就送去，这会惹得他不高兴。”
冯春波不解地看着冯春军：“他有什么不高兴的？那天他不是把那份书单交给你了吗？又是校长布置的工作，你给校长送去他怎么会不高兴呢？”
冯春军说：“春波啊，我比你早参加工作几年，我对单位里的人和事早就看透了。这件事如果不是你在酒桌上提出来的，而是由盖校长说出来的，我们立马就得给他送去。哪怕是马副校长提出来的也行。你来的时间短，大概还没看出来，副校长马海涛比盖校长还要大两岁，明年可能就要内退了，他资格老，又面临内退，他说话就没有顾忌，盖校长也得让他三分。其他人就不行了。所以，王军海才把你这份书单给压下来了。因为他不会在这个节骨眼上去惹得校长不高兴。”
冯春波好像明白了一点什么，可又有点不明白：“什么节骨眼啊？”
冯春军笑了，他拍了拍冯春波的肩膀，说：“春波，我刚才说的话，你没听明白呀！”
冯春波说：“你刚才说的话我都听明白了。”
冯春军略微有点得意地说：“不，你没听明白。我刚才说马海涛明年可能就要内退了，这就是我所说的节骨眼。”
冯春波一头雾水，说：“马海涛内退跟买书有什么关系吗？”
冯春军说：“在一个单位里，任何事情都不是一件孤立的事件，任何一个人也都不是孤立的一个人，所有的人和事都是有关联的。就像我们脸上的五官一样，耳朵好像就是耳朵，但是它也不是孤立的。你用手扯一扯耳朵，你的腮上的肉就会动，这就是我们常说的‘扯扯耳朵腮动弹’”。冯春波虽然还没明白过来，但是他没有打断冯春军的说话，而是认真地听着。冯春军接着说，“马海涛明年可能要内退，那么他就会腾出一个副校长的岗位来，按照惯例，这个副校长一般不会从外校往里调，而是很有可能是从本校的中层干部中提拔。学校中层