言交流的欲望，因为他一直不愿意说话，而他并不是不会说话，他有时候也会叫他的玩伴，但只限于叫他的玩伴初境。
初境因为心脏问题，本来要被送到特别养育所去，不过因为周玄这个特别的个体非要和他玩，他就留在了周玄所在的这个养育所里。
初境的心脏问题在四岁时再次被评估，问题不太大，医生建议他可以在成年后由自己选择是否做手术，所以，这个手术也就没有被提上议程了。
但心脏的问题，的确限制了初境的一些活动，他比其他孩子更安静，也不太爱动，其他孩子都在打闹的时候，他往往一个人坐在一边看着他们玩。
要是这时候有特别皮的孩子跑过去打初境，周玄这个行动力极强的小孩儿，就会飞快地跑过去，将这个非要皮一下的孩子打飞。
于是这个养育所里就又响起了让鸡飞和狗跳的哭声。
五岁，小孩子们要从这个包含幼儿教育的养育所里离开了，他们要去小学。
这个世界的孩子，在五岁时，发育已经很不错，平均身高会在120cm，平均体重会在25kg，语言表达都能达到非常流畅，识字达到基本阅读，理解能力也会不错，甚至会有一定的自我生活能力。
这种集体训练，让每个孩子都能在最短的时间内得到最多的生存、学习和理解能力。
要去小学之前，每个小孩子都自己收拾了自己的行李，其实没有多少东西，也就是几件衣服和一点小玩意儿。
初境找看护工作人员要了几个喝奶的小瓶子，他长得可爱，又很文静懂礼貌，加上身体素质比周围一干其他孩子都差一点，所以每个看护工作人员都特别喜欢他和爱护他，他要什么，基本上都会满足他。
他用这个小瓶子去装满了房子外面的模拟沙漠里的五色细沙，又用小盖子盖好，拿回来，在瓶子上用彩色笔画了一些漂亮的图案，每个图案都不一样，但看得出来，每个图案里都有一个小人的Q版图，那些小人都画得惟妙惟肖，十分可爱。
他拿了这些小瓶子去送给了小人的主人，作为离别的礼物。
他们这个看护所照顾的他们这一批孩子有好几百人，这几百人会被分到不同的小学去。
所以，他们从小就会体会到分别了。
不过其他孩子面对分别不是哭就是许诺以后再相见，只有初境会去自己做礼物送给朋友。
他把这些礼物送给了他在看护所里最好的几个朋友，并且许诺上了小学也要存钱去看对方。
周玄看着初境把小瓶子送完了，他本来以为自己总能有一个，没想到居然是没有的，当即就差点发疯了，跑过去一把将初境拽住了，拉着他质问：“为什么他们有你的礼物，而我没有，我不是你的朋友吗？”
初境懵了：“但我们会去同一所小学呀。不用分开，为什么要送礼物！”
周玄不愿意接受这个理由：“我需要这个礼物！”
初境：“……”
初境很憋屈地又去找看护员要了一个小瓶子，给周玄也做了一个。
周玄收到这个礼物后，将自己的礼物也给了初境，那是一个有50cm长的玻璃瓶子，里面装的五色沙，被周玄按照颜色分出来，用五种颜色分层组合了初境的画像在瓶子里。
这个礼物有十几斤，不知道周玄做了多久才做好，但初境把瓶子抱在怀里的时候，既感动又懵逼，他为什么要拿这么大一个瓶子，傻不傻啊。