九年制，未免太长了些。何况人类的教育理念我认为并不可取。”这自然也是不赞成的意思了。
三日月没说话，还在仔细看资料。
烛台切笑了笑：“九年制义务教育是所有人类都应受到的教育，也是监护人的抚养义务，我认为非常合理。”
鹤丸的关注点并不在教育上：“诶？上学……那琉星大人岂不是一整天都要呆在现世？能见到他的时间又变少了……呜哇，好无聊，还是不要让琉星大人去上学啦，反正要学的东西我们也可以教。”他想了想，又改口，“不过……现世有趣的东西很多，对小孩子来说，还是现世比较让人惊喜吧？”
新来的刀剑没这么固执，但也有各自的意见。
压切长谷部率先开口：“去学校？至少从小学读到国中毕业……虽然我赞成让琉星大人继续学习，但我认为去学校并不是必要的，我可以自学所有课程，考取所有科目的教师执照——”
加州清光立马打断了压切长谷部的发言。
作为一振较为擅长处理文书的刀剑，他很快便看完了资料：“我觉得挺好的，反正付丧神白天要出阵，远征，还有内番，琉星大人去上学的话，还可以交到同龄的朋友，我们毕竟是付丧神，没那么多成长的烦恼，有小伙伴一起商量，琉星大人应该也会很高兴吧。”
歌仙兼定皱眉，“和人类在一起，万一学坏怎么办？我们不能随意在现世显形，只有近侍看着，我不放心。小孩子没什么是非观，很容易被周围的人带偏。”
“你不信任琉星大人吗？”烛台切闻言，凝视着歌仙兼定：“还是说，不信任培养他的自己？”
“不是信任不信任的问题，”歌仙兼定按了按隐隐作痛的额头，“只是人类实在是太复杂了，情感，经历，短暂的生命，复杂的构成注定他们没办法纯粹，哪怕是琉星大人，如果没有我们……”又会变成什么样呢？
会议桌忽然陷入沉默。
直到太郎太刀忽然出声：“我相信他。”神刀的唇角微弯，“我不会看错的……他是个好孩子。”
一期一振沉吟片刻：“说到底……人类学校的课程，都是为了将来在社会上的工作就职做准备，可琉星大人并不需要这类的知识吧？”
博多眨眨眼：“对哦……琉星大人以后会一直是我们的审神者，学习那些好像没什么太大的用处……”
“学校教导的也不只是知识，”药研第一次开口反驳兄长，他推了推鼻梁上的眼镜，平淡地道，“人类最初是为了拓展未来才创办了学校，正因为他们明白孩子的成长与可能性，不可以被知识获取的渠道所限制，才开办了学校不是吗？”
一期一振看了眼弟弟，微笑的表情险些有些崩裂。
万万没想到墙角从里面被撬了！
他整理了下心情，才继续道：“一旦踏出这个本丸，琉星大人就会在我们无法控制的地方成长。”一期一振的语速稍慢，说的话条理清晰——却带有蛊惑的意味，“成长究竟是坏事还是好事？他不会永远是个孩子，他总会长大。他会逐渐懂得善恶、好坏、是非。也慢慢明白利益、权柄、和……欲壑难填。”
“当他有了自己的思想和决定时，他会觉得本丸实在太小太闷了……日复一日年复一年，面对毫无变化的一张脸，和毫无变化的每一天——何况付丧神的生命太漫长了。”他望了眼坐在首座，笑容依旧的三日月，“这意味着琉星大人从懵懂无知的此刻，到垂垂老矣的百年后，都必须被困在这一方小天地……如果见识了外界的繁华，再要他将青春和人生都奉献给我们……他怎么能甘心？”
一期一振叹口气，像是惋惜：“倒不如一直将琉星大人困在本丸里……只要他没有踏足‘外界’，无从比较……他就能安心的呆在本丸里…