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第10章 儿童乐园(2 / 3)

依依心想,这教室还挺智能的,能及时按科目给学生们准备学习用品。

不一会儿,上课铃响起,学生们也都回到教室。

不少学生进来时都看了看余依依,不过没人再和她打招呼,她也不介意,暗暗打量所有学生。

学生们一一落座,余依依开口:“大家好,我是你们的美术老师,现在开始上课。”

她从彩笔筒中选出红黄蓝三支颜色的彩笔,说:“大家知道这是什么颜色吗?”

同学们玩闹的玩闹,说话的说话,哪怕听课的也面无表情,谁也不和她互动。

她也不尴尬,叹口气:“既然大家都不知道,那我告诉你们吧。这三种颜色分别是红、黄、蓝,美术里把这三种颜色成称为三原色。三原色的意思就是说,用这三种颜色,可以调出所有常见颜色。”

她一手将一张空白的纸按在黑板上,另一只手拿彩笔画圆,依次画红黄蓝三色,涂满圆,三色交叉。

“同学们看这张图,”她敲着黑板,微微提高声音,“大家可以清楚的看到,红色和蓝色混合在一起,会得到新的颜色,紫色;黄色加蓝色,是绿色;红色加黄色是橙色。”

她发现有好几个本来在说话的学生注意力被画吸引了,不由笑了笑。

这至少说明这些学生不是完全沉浸在自己的世界里,也不是只想着伤人。

“剩下的时间,就交给同学们自己,你们试着用这三种颜色调色,看看都能调出什么颜色。”

说完她就靠着讲桌安静地看着学生们,不说话了。

接下来,有同学举手请她下讲台看画,。

她不为所动,笑着说:“想让老师看画的,自己把画拿过来给老师看,老师不想离开讲台。”

还有同学打闹时摔倒,学生们惊慌地喊她帮忙看伤。

她一脸温柔:“男子汉要勇敢哦,摔倒了要自己爬起来,老师相信你。站不起来也不要紧,同学们要互相关爱,搭把手扶他起来。”

又过了一会儿,讲台上地面突然裂开,裂缝中钻出可怕的蛇虫。

“老师,好可怕,快过来躲着。”学生们关心地对她招手,每个人的笑容都像复制的一般,眸光幽幽。

一般人可能吓得立刻就跑,余依依面不改色。

啧,这些小孩子,还挺会耍花招。

可惜幻象不太真实,地都有坑了,她脚底还是平平整整,完全没坑坑洼洼的感觉。

“同学们不要怕,老师会保护你们的。”

余依依说着,一脚脚把爬过来的虫蛇往教师门口踹,而虫蛇离开讲台范围,就消失在空气中。

她歪歪头,冲看着她的学生们露出笑容:“是幻象呢,不怕哦。”

学生们:“……”

顺利下课,余依依整理好自己的东西:“下课了,希望大家记住这节课最主要的内容,三原色是红——黄——蓝。好了,同学们再见。”

走到楼梯上,余依依感觉到掌心一阵滚烫,心思一动,借书卡虚拟屏幕弹出。

她发现阅读任务那栏有了变化。

阅读任务:1.儿童对世界充满好奇,他们充满了求知欲,要求读者至少教会三个孩子一个知识点(可为同一个知识点,必须和职位相关)——已完成。

阅读进度也变成了25%。

她笑了笑,第一个任务果然比较简单。

她又看了看阅读任务。

任务2是陪学生玩游戏,晚上的活动时间可以找机会完成这个任务;任务3和任务4都还没刷新,急不来。

收起虚拟屏幕,她继续往楼上走。

二楼转弯处,她碰到唐小哥。

唐小哥看到她,眼睛微微一

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