第一步，先在自己班里散播。
女生们听了撇撇嘴，也有转头再去跟别人说的。这是小团体喜闻乐见的，流言这种东西，就得靠人传人，传得越多越广越好啊。
再讲给男生听，有好事的男生便去挤眉弄眼地去问徐立晨：“哎，听说你车现在都停在地铁那边了？怎么回事啊？”
徐立晨贼精贼精的，一听就知道有问题，反问：“听谁说的？”
虽然没有人直接说是汪倩，但男生们讲出来的名字，全都是汪倩小团体的人。徐立晨一听就明白了，这是汪倩要搞张雁声。
徐立晨觉得汪倩很烦人。以前还觉得她起码挺漂亮的，现在再看她，越看越觉得她长得像容嬷嬷。
不过这个事徐立晨觉得还挺有意思的，他想看看汪倩能不能搞得动张雁声那个硬脾气的，也想看看张雁声怎么应对。
但事情进展得并不顺利。
八班的同学倒是接受了由汪倩及其同伙散布出来的八卦或者说谣言。但张雁声跟他们不一个班，大家井水不犯河水，互相够不着。听一耳朵就听一耳朵，撑死了跟着啧啧两声就完了。
在这种手段下，真正对当事人有杀伤力的其实是当事人身边的人。身边人的鄙视、嘲笑和排挤，才会真真切切造成伤害。
所以汪倩也知道重点是要把八卦传到二班去。
但在这件事上她和她的小伙伴们遭遇了挫折。
一中这样的学校，虽然也不得不纳一批花钱进来的学生，但它的整体学风还是很正的。尤其是尖子班和两个预备班，这是学校最看重的重点班。
校方对这三个班管理得尤其严格。
一班、二班和三班的学生，面临着半学期就流动一次的末尾淘汰制，班主任像长着一双电光眼一样每天盯着他们，谆谆教导，反复叮咛。
这些学生承受的压力根本不是八班悠哉混日子的学生能想的。
可以说，这些学霸的脑回路就根本跟汪倩这些学渣完全不一样。
汪倩想把流言散布到张雁声的班里，却遭遇了学霸与学渣之间的壁。
“莫名其妙地就在食堂跟我搭讪，又不认识，然后就开始说你如何如何。”女同学告诉张雁声，“我简直一脸懵逼。”
“整得跟娱乐圈狗仔似的。我就想你们是谁啊？我认识你们吗？我为什么要在这里听你们讲这些？”
“黄冈做了吗？五三刷了吗？单词表背第几遍了？”
“神经病。”