他们没有教过蒋琛数字英文字母诗词这些知识，他们希望孩子拥有一个快乐单纯的童年，无忧无虑不用过多的学习，肆无忌惮的玩。什么年龄做什么事，不要过早的接触知识。
显然，蒋琛并不这么想。对蒋琛来说，玩反倒是他的负担。
蒋霖屿和林希决定让蒋琛停止早教课，他们儿子已经不需要早教了，那些老师的提议他们也不需要，蒋琛并不是因为发育慢而格格不入，反而是发育太早。思想早熟，把他圈在那群孩子中间，对他的成长并没有帮助。
林希和蒋霖屿开始带孩子接触各种东西，配合儿童心理医生来测蒋琛的喜好。测试一周，林希目瞪口呆，他们的孩子是天才。
蒋琛喜欢数学和物理还有很多逻辑题目，他乐此不疲。他热衷于那些需要思考的东西，越难他越喜欢。
蒋琛的思维方式比同龄人成熟，他的记忆力很强，学什么都快。他不喜欢说话是觉得别人说话方式很幼稚，没有达到他开口的标准。
了解到儿子的需求后，他们换了教育方式。蒋霖屿和林希一有时间，带蒋琛去各地看比赛看演讲。让他看一遍这个世界，再选择想要的生活方式。
特殊的孩子特殊对待，蒋霖屿和林希用心在蒋琛身上，孩子喜欢什么就发展什么，养了一年多孩子倒是全面跟上了。
三岁半，蒋琛口齿已经非常清楚，能跟人交流，也会跟人表达感情。终于到了上幼儿园的年纪，林希和蒋霖屿特意调出一天时间，非常隆重的庆祝蒋琛第一天入园。
因为担心蒋琛拒绝幼儿园，蒋霖屿和林希很早就醒了，躺在床上聊天。蒋霖屿的意思，如果蒋琛实在不想去幼儿园，也行，他们的知识储备足够培养蒋琛到能自由选择的年纪，再选择是否上学。
“我还是希望他能适应学校。”林希靠在蒋霖屿怀里，“拥有一些朋友，不要太孤独。你小时候，是不是很孤单？”
养了蒋琛后，林希重新认识了一遍蒋霖屿。
“有你以后，我就不孤独了。”蒋霖屿垂下浓密睫毛，黑眸深沉，片刻后低头亲到林希的唇上，圈着她，嗓音沉沉的，“看他意愿吧，我们尽可能给他安全感。”
他们拥抱很久，才起床去隔壁迎接蒋琛起床。
蒋霖屿给蒋琛穿衣服，林希亲过他之后，下楼准备早餐。
“爸爸，我能不能不去幼儿园？”蒋琛对早教课有阴影，眉头紧皱。
“你不想去吗？”蒋霖屿给他穿上背带裤，温柔道，“是不是害怕？”
蒋琛抿紧了嘴唇。
“你可以先试试，如果别人让你不舒服，或者你自己心里不安，特别恐慌。”蒋霖屿把他的衣服整好，让他坐到腿上，“你立刻跟爸爸打电话，你说你很难受，我们可以接你回家。”
“但我和妈妈希望你勇敢的尝试一次，不管是人际交往还是学习知识，幼儿园是基础的学前教育，你看到的那些很优秀成功的人，那些很棒的汽车设计，那些科技创新，他们的创作者都是从幼儿园开始。”蒋霖屿耐心的跟蒋琛解释，“人生就像是搭积木，一块一块的搭起来，每一层都有存在的必要。你想要成为那样的人，就要一步步往上走。将来才能接触更高级更有挑战性的知识，你先不要在内心抗拒，走出去没那么难。”
蒋琛若有所思半晌，道，“可他们，很蠢。”
“不要随便给别人定义蠢，不要轻视别人。每个人都有喜欢的有不喜欢的，不喜欢做的不好不代表蠢，就像你不喜欢吃青椒，你是蠢么？不是的，只是你不喜欢而已，你在你喜欢的领域是天才。”蒋霖屿严肃下来，必须纠正这个问题，认真说道，“不要带着偏见去评价别人，不要直接否定别人。人是多面性，你要学会欣赏别人的优秀，观察别人的特长。你看哥