雍理设想过许多方案, 连不守夫徳的se诱圣子，他都盘算过。
为了三十万将士，为了无辜的六州百姓, 为了苍生大地, 想必他家昭君能体谅他！
然而哪用得着这些那些的, 一本千字文, 讲讲三字经, 就把六州圣子给哄得一愣一愣的。
等雍理说道：“这不过是大雍幼童的启蒙读物。”
梁铭：“……”
本以为这狼崽子会恼羞成怒, 迁怒一番, 谁知他竟心摇神驰, 全是向往：“这竟只是启蒙吗，那之后又是何等圣书？！”
雍理诧异看他, 这小子……不简单。
此等心胸, 此等意识，再加上这般好学, 未来不可估量。
六州蹉跎千年，莫非真要诞生一代枭雄？
雍理身为大雍的统治者, 按理说此时该将这‘幼苗’扼杀在土壤中，让这缕有望点燃六州的星火从此熄灭。
但雍理不会。
他何止大雍的统治者, 他更是这天下之主。
大雍朝廷无法辐射这荒野蛮地, 文化却不受限制。
此举也许是养虎为患，也许是为中原藏下千年祸根, 可雍理无法置之不理。
人炮这等邪术也只有在这种未开化的地方才会诞生。
没有伦理道德，不懂礼仪法度, 沦丧的是人性与良知。
只是遵循欲望行事, 不知可为和不可为, 最终只会酿成一个又一个的惨剧。
妍族、人炮……更多他不知晓的残酷藏在这广袤六州。
兵力镇压是一时的, 思想转变是一世的。
由大雍强行灌输，他们会抵触、排斥、拒绝。
唯有眼前的六州圣子，是六州开化的希望，也是解六州苍生于倒悬的明主。
雍理看向梁铭：“我自幼过目不忘，圣子若不嫌，我可将大雍圣书一一誊写。”
梁铭碧瞳放光：“当真！”
雍理笑了：“自然。”君无戏言。
梁铭竟是一时急不得一时：“那现在就抄写吧！可需要我做什么准备？你饿吗，要吃什么尽管说，我……孤定给你寻到！”
雍理心想：我想吃我家昭君亲手煮的茶，想吃他家厨子的松鼠鳜鱼……你能寻到吗，你能寻到我脑袋给你踢着玩！
罢了……
总归现在也回不去大雍，且人炮之事未了，先耐下性子教教这没见过世面的狼崽子吧！
大雍圣书不少，远的不提，当下最推崇的儒家经典便是长篇巨著。
雍理还真能一一复述，他虽不是过目不忘，但自幼勤奋，尤其是登基为帝后更是读遍圣贤书，恨不能倒背如流。
他此时却不能全部写下，倒不是他藏私，而是时间不允许。
没个一年半载，如何能写就？
一年半载的，不提大雍国事怎么办，便是他这相思病都能把自己折磨疯！
好在也无需全部写下。
雍理身为帝王，知道梁铭需要什么；身为一个立志亲民的帝王，他更是对于百姓教化、国富民康很有心得。
如此不拘格式的写就，更像一堂又一堂的帝王小课。
雍理早知自己不会有孩子，所以觉得自己不会有这般手把手教人的机会。
谁知眼前这六州圣子竟给了他机会。
虽然这大几率是条白眼狼。
哦……
亲生儿子也未必不是白眼狼，帝王权术下，有几个能守住本心。
两天两夜，他们都没出屋。
教人这件事也是容易上头的，尤其是学生好学且聪慧，一点就透，一透就通，一通还会反三……
雍理本就