既然对张良没有意见, 他自然顺理成章地进入了大学，并成功按照自己的意愿进入了文综学院。
张良擅长谋略，与范睢其实非常契合。
可惜范睢已经收下了两个弟子, 目前已经完全不打算收第三个了。
但范睢对张良观感不错, 上课时倒时常关注他。
只是范睢年纪也大了，虽然这些年好吃好喝地养着, 又有大夫一直帮他调养, 到底精力不济, 所以给他指点不多。
但就是这些, 也已经让他获益匪浅了。
何况甘罗与吕雉看在范睢的面子上，也会经常照顾张良。
而有了范睢的看重, 张良一家子的生活倒是好了不少, 至少不会再因为以前的身份被人避讳抵触。
这也是好事。
张良回家一趟后, 狠狠地松了口气。
-
只是无论是甘罗、吕雉, 还是张良等刚入学的大学生，年纪都还太小，暂时没办法进入朝堂。
倒是一些年纪大了, 又没考上大学的学子们, 收获了朝廷的录取通知。
官职很低, 很多还只是小吏的职位。
但收到录取通知的学子们, 基本上全都选择了到朝廷报道, 并接受朝廷分配，不到一个月便正式入职，跟在前辈身边学习知识, 以便更好地位朝廷效力了。
不过一些年纪更轻的学子, 却在考虑之后, 大多选择了继续学习, 以图明年能在考试中发挥出更好的水平。
这也正常。
只是这些学子等入学之后就会发现，他们的教材又变了，上面增加了许多全新的知识。
没办法，大秦在相里悟等人的带领下，似乎进入了只是大爆炸的时代，几乎每天都有全新的知识被发现，又或者出现了全新的发明。
这些东西背后涉及到知识，也全被记录下来，相对基础简单的部分，当然就全部编入了基础学校的教材当中。
所以这些“复读生”们相较其他学子而言，也不具有全面优势。
毕竟他们也需要一起学习新知识。
-
而就在高考结束、部分考生入职之后，之前吸引了许多人目光的教师考核也开始了。
其中最基础的，就是官话雅言的考试。
这一点是之前招聘老师的时候，完全没有被纳入考核范围中的，但在之后的实践中，许多学生都遇上了听不懂老师方言的情况。
大秦幅员辽阔，郡与郡之间的语言简直像是两个语种。
但就算是一个郡内部，一个县城内部，都可能出现好几个语种，且当地百姓互相听不懂的情况。
而那些学校都是建在县城，自然就出现了老师的语言与学生不通的情况。
所以这次，他们特意将雅言的考核也纳入了其中。
除此之外，就是一些专业知识了。
不需要老师是全才，至少在自己授课的科目，要有超过学生的水平吧？
其中最受关注的，就是那群教导科学知识的老师。
但范睢等科目的考卷出题人像是要与相里悟等人别矛头一样，愣是将文综等科目的考卷题目拔高了许多。
于是等到考试结束，教师群体哀鸿遍野。
比参加高考的考生，都要悲痛。
而等考试成绩下来，最后的结果也与他们之前的表现挂钩，不合格的老师占据了大部分。
但如今毕竟缺人。
范睢与白起等人商量之后，最后还是决定给老师一个机会——
考学之前再考一次，若是再不合格，再剔除出教师的队伍。
谁都知道赵馨与嬴政对教育的看重，自