华教授的目光却落在电视机上。这堂课讲授的是玉米联合收割机。
10多年前，自己还是风华正茂的中年人时，曾经牵头搞过这个项目。
但很不幸，先是他们项目组的几位骨干被划为右.派，遭受批.斗，甚至有人做不了那种折磨与羞辱，选择了投水自杀。
然后学校搬迁，新校址所在之处连供电都无法保证，给学生上课也够呛，更别说搞研究了。
后来他们这些剩下的人好不容易凑在一起，勉强推进了一点进程，学校又再度搬迁。搬来搬去的过程中，资料遗失简直无法避免，他们也不幸中招。
前两年，学校终于搬回原址了，他也想起来曾经被自己撂下的玉米收割机课题。可斗转星移，物是人非，拔剑四顾心茫然。他甚至有种不知道该从何下手的无助。
那项目，也就一直停留在了原地。
直到今天，他看着电视机上的收割机图纸，甚至有种想落泪的冲动。
原来在他蹉跎的岁月里，已经有同行奋力奔跑，造出了玉米联合收割机。
有了这个机器，能解放多少劳动力啊？
掰玉米有多辛苦，农大的师生都知道，绝对可以让你崩溃到怀疑人生。
华教授想的很远，大型农业机械是国家急需的宝贝。
尤其是现在。
百万知青大回城，农村地区还好说，因为下放的知青分散，突然间离开造成的冲击有限。
但边疆建设兵团和各大国有农场就不一样了。可以说，知青是那里劳动力的重要组成部分。
这么多人说走就走，农业生产工作受到的影响可想而知。就他听说的，有些好不容易开垦出来的田都荒废了。还有橡胶这些经济作物，也因为缺少人照料，而陷入困境。
如果这个时候有机器顶上，解放了人力，那么农业生产不仅不会垮掉，很可能还会更上一层楼。
华教授激动地看着电视机，目光近乎于贪婪。
多好啊，原来已经有这种联合收割机了，那就赶紧投入生产吧，给各家农场供上，就不用愁秋收难题了。
华教授忍不住询问辅导员：“小鲁老师，这联合收割机你知道是哪家厂生产的吗？”
他想去亲眼参观，好歹也算是圆了他一个梦。
他一问，教室里的学生们也跟着激动起来。尤其是那些从下放农场跑出来的同学，别七嘴八舌地问：“是啊，老师，哪儿有这种收割机卖？能不能给我们农场也争取指标啊？”
现在大家都渴望4个现代化，人人都想机械化生产，而国家产能有限，想要的人只能排队。
辅导员尴尬：“我不知道，也许这是进口的。”
众人默然，然后露出果然如此的表情。
他们实在太落后了，好东西都要靠进口。而进口又需要外汇，排起队来更艰难。
华教授心中突然间涌出了豪情，下意识地冒了句：“已经说的这么详细了，我们肯定能自己造。”
他越看思路越清晰，原先一直困扰自己的难题也迎刃而解。他相信，只要工业技术跟得上，做出一台联合收割机来并没有大家想象中的难。
教授如此笃定，学生们沸腾起来，个个都激动得脸通红。
他们能做出这样高级的机器吗？如果做好了，他们岂不是成了农场的福音，都不用等外汇去进口了。
华教授原本不过一时激动，现在被大家簇拥着，他倒是颇为意动。
如果能把这机器做出来，填补国内市场空白，的确是件大好事。
这样国家就能省下宝贵的外汇，用于引进其他关键技术设备，好推动我国的科学事业飞速发展。
只是做这种大型联合