福他们给文哥儿讲讲进度，最好把前几次作业顺便给文哥儿抄一份。
没办法，他好歹也算文哥儿的二先生。
要是文哥儿没天分也就罢了，他也不会勉强一个三岁小儿，可文哥儿是有天分的，这玩意还是他和王文素一起捣腾出来的。他不该练习，谁该练习？
别到时候大家都会了，他自己倒是把这东西忘光了。
那不成了他们欺骗世人，强行给这小孩安神童名头吗？
这不行，这不妥！
当老师的不能看着学生白白浪费自己的天赋。
钱福他们也非常乐意和文哥儿分享学习进度。
文哥儿本来还觉得这没什么难的，结果把钱福的状元笔记拿过来一看，赫然发现他用在《冬至集市调研报告》里简简单单的物价图表，已经在短短一个月里进阶了！
这杨廷和拿出来给他们练手的，居然是从户部那边顺过来的往年数据！
他老师怎么和户部搭上关系了？！
这些数字光是摆在那儿就让文哥儿开始眼晕了，更别提去分析处理它们。
这是怎么回事？！
才过去短短一个月，教学内容就从“1 1=2”变成了“请解出这道微积分题”了吗？！
中间到底发生了什么事哟！
文哥儿皱起小眉头紧盯着那些令人头秃的户部数据老半天，决定……叫金生去把几天没见的王文素喊来。
等王文素也在杨廷和的课堂上有了簇新簇新的旁听座位，文哥儿总算舒服了。
好朋友，一起走！
谁不做题谁是狗！
到中午，一群年轻人才终于从可怕的数学图表里挣脱出来。
文哥儿屁颠屁颠跟着杨廷和跑去蹭饭，就见到李东阳正和个生面孔在那边吃饭边闲聊，那模样瞧着很哥俩好。
待在翰林院这么久，文哥儿早把翰林官认了个遍，这人却是他没见过的。
文哥儿取了自己的饭蹬蹬蹬跑到李东阳身边坐下，按捺住满心的好奇乖巧喊人：“先生！”
学生都过来了，当老师的不得给介绍介绍？
李东阳转头一瞅，一下子读懂了自家学生那乌溜溜的眼睛在讲什么。
李东阳随口给文哥儿介绍道：“来，喊师叔。”
原来这人正是在山西任满归来的杨一清。
杨一清才入仕途就出任实职，这几年更是直接去了基层，负责地方上的文教工作以及诸多琐杂政务。
比起谢迁他们这些养尊处优的清贵翰林官，杨一清看起来少了几分风流雅致，多了几分潇洒疏朗。
即便相貌说不上多俊美，浑身却透着股极不凡的气度，叫人一看就知晓他绝不是等闲之辈。
杨一清早从李东阳信中知晓文哥儿的存在，笑着招呼道：“你既然是西涯学生，往后确实该喊我一声师叔才是。”
文哥儿两眼一亮。
世上居然还有师叔这一重关系！
他有四个先生，不知会有几个师叔师伯！