“嗯！”
小世子觉得苏长歌说得极其有道理，只是，“旅游不带父王么？”
父王一直很想母妃，此番不一起去，父王会伤心的吧？
“父王还有事情要忙呀。”苏长歌对着儿子说话的时候，语气总是又轻又软，还带着对小孩子说话专属的可爱尾音，“父王乃七尺男儿，当以天下以正事为先，是不能一直游玩的呢。”
“湛儿明白。”
小世子虽是如此说，但垂下的小脸蛋依旧带着失落。
苏长歌亲了一下儿子，搂着他香软的小身子，哄道：“当然也不是一直不能带父王一起去，父王忙完之后，我们回国之后，我们是可以一起带着湛儿去玩的。”
“真的？”
“我保证！”苏长歌右手举起三根手指，严肃指天发誓：“母妃说到做到！”
“嗯！”
小世子眼中亮光重现，“都听母妃的。”
于是，两人买了一大堆东西之后租了一辆马车，姬子琰派出的两个侍卫做车夫，四人便一路往北走。
一边游玩一边走。
每去到一个地方，她都会带着自己儿子去当地最有特色的地方去看看，去吃吃当地的特色食物，遇上当地有趣的节日，也
会带着儿子去参加。
当然，小孩子的功课不能落下。
其实苏长歌倒是觉得没什么，是小世子不愿落下。
他总是坚持每天看多少书，练多少页的字。
苏长歌拗不过儿子，便随他去了。
不过，她觉得自己儿子这些书面上的功课可以放一放，每天都让自己儿子将自己吃了什么东西写下来，去了哪里也写下来，就是要将一天的所见和所想做一个记录。
苏长歌觉得，这样有助于加深记忆的同时，日后孩子长大了，再看回来也别有一番感受。
小世子看过不少书，这些书都比较简单，字也写过不少，但是认字依旧是有限的，他也从来未曾写过文段。
写这些东西对他来说其实还是有些吃力的。
但是，他虽然沉静如雪，却是个不耻下问的人，记录的时候，有什么不懂的字就问苏长歌，不懂得怎么去描述的场景，也会去请教，如此磕磕碰碰，倒也能写个大概了。
自己儿子在写的时候，苏长歌便在一旁给儿子画画像。
儿子写完，她拿过来一看，笑着评价：“不错，有三四年级的作文水平了。”
“三四年级？”
小世子知道是赞美，
但听到不懂的词，好奇的问：“母妃，那是什么？”
“嗯……”
苏长歌摸着下巴，思忖着给了一个答案：“比如一个人六七岁开始上书塾，三四年级就是大概上了三四年书塾的意思。”
小世子听懂了，小脸蛋泛红，“母妃过誉了，湛儿才算是刚开始写叙述，写得不好。”
“已经很好啦，湛儿才六岁呀。”
而且自己儿子写出来的字，可比那些小学生端正漂亮多了。
这么想着，她问：“湛儿，你何时开始启蒙的？”
小世子想了想，一本正经答道：“父王四岁就开始教湛儿认字了。更小的时候，嬷嬷奶娘她们说，父王每天都抱着我看各种书和账本，也会给我看画集，她们说湛儿应当又耳传目染，不过我没有任何印象。”
苏长歌听着，脑海里浮现了容珩一边处理事务一边抱着孩子轻哄的画面，心头一热，忽然也很想容珩了。
这些年，她真的错过了好多。
那样的画面，应该有一个她才是。
如果这些年她在，容湛在西厢处理事务，她会让人将西厢所有地方