赵舒城听了凌一农的话没有觉得沮丧，反而坚定的认为自己真的能改变这个戈壁滩的生态环境。
也许赵舒城不是专业的治沙人，但是他怎么也是在不同世界生活很多时间的人，朝廷很多治沙的方法他都了解过，所以对于改善当地的环境很有信心。
“凌教授，我也知道我自己一个人的肯定不能改变环境，但是只要每个人出份力，总是能改变环境的。”
“你就说水旺他爷爷，在这个村子里种了这么多树，现在看上去并不是很大，但是总有一天会变成参天大树，能庇护我们的村子。甚至能长成一个巨大的防风树木。”
“治沙的事情肯定不是一个短期的事情，就像是土地变成荒漠，也不是短期发生的事情。只要俄们能坚持不懈的跟沙子做战斗，以后肯定能战胜沙漠的。伟人说的好，与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐更加无穷。”
“俄们改变沙漠，就是在跟地斗争，也是在跟老天斗争，甚至在跟人斗争，这样的事情肯定其乐无穷。”
凌一农看着赵舒城高亢的情绪，说道：“永富，我觉得你还是不要投入太大的好，我觉得十年树木百年树人。现在治沙并不是最紧要的事情，反而是应该去发展当地的教育，这才是最重要的事情。”
“我之前也看到过村里小学的情况，虽然看上去也建设的很大，但是教育资源还是很困乏的。相比于胡建等地方的教育，这里还是很落后的，不仅仅是缺少老师，还缺少教材。”
“你们如果真的想要治理沙漠，只有发挥愚公移山的精神才行，可是这需要一代代，一辈辈的干下去，我之所以来治沙，就是因为我老师也是只杀人，甚至把自己的青春都留在了这里。”
凌教授想到了自己的看老师，想到了其他的事情，甚至想到很多学生因为上学后，抛弃了自己的家乡，不再回来。但是这不能指责他们，毕竟人人都想要好的生活。
赵舒城没有打扰凌一农的沉思，不过他还是决定治沙，教育问题自己根本插不上手，最多就是捐点钱而已，在这个小学里面，每年三五万就差不多了。
再说了，赵舒城这些年不断跟村名讲解知识的重要性，尤其是有了凌教授跟杨和的扶贫项目，让他们知道有知识真的能挣到钱。所有玉泉营周边的村子里，适龄儿童都没有辍学的，反而认真学习，都希望能走出这个地方，看看外面的情况。
这一点就跟原剧情有了根本的不同，随着赵舒城写书挣钱的事情传来，好多学生跟着投稿。虽然不是每个人都挣到钱，但是总有出现一个挣到钱的，让其他家长知道后更是眼红，直接逼着孩子好好上学。在家长们看来，既然以后能挣到大钱，现在家里也有其他收入，就不用逼着自己的孩子去辍学打工。即使偶尔出现一个辍学的，也会被白老师直接抓到家里，最终被村支书、村主任教训一顿，最后也是让孩子们去上学。
“凌教授，治沙我还是要做。你不要说，你听我说完。”
“我知道治沙肯定会很难，但是总是有办法解决的。不说其他的，单单是火车修建的时候，我看到他们才用的一种草方格的办法，这样就能有效防风固沙，甚至因为草方格里面有草种子，他们长大之后，还能继续防风固沙，里面的树苗也起到一定的作用。”
“凌教授，你研究的菌草能有防风固沙的效果，我现在就是想弄清楚，如果这个菌草的种子撒在沙地里面，是不是能生长？”
“如果可以的话，这样就能很好的进行沙漠绿化。如果不行，俄们还要找其他的草种才行。”
凌一农对于赵舒城的话很好奇，询问草方格到底是啥办法，等到了解清楚之后，有些犹豫的说道：“这个方法到底行不行我现在还说不清楚，需要经过实验才行。”