“你倒是有办法！”皇帝陛下心里对叶蓁的评价又高了一分，转而看向最小的叶弘。
六岁的叶弘却不怕他，目光炯炯跟皇帝陛下对视着，还好奇地问：“姐夫，你想问我什么？”
皇帝陛下越发好奇：“你怎么知道我是想问你什么呢？”
叶弘：“你若是不想问我们，你为什么把我们叫过来呢？”
神回复。
皇帝陛下被问住了，忍不住大笑起来：“哈哈哈哈……你这小家伙！”
叶弘咧嘴无声地笑，笑完了依然看着皇帝陛下，免得让皇帝陛下感到尴尬。
皇帝陛下看着这个最小的孩子，忍不住心中的喜爱：“我听说你喜欢读书？你以后想干什么？”
叶弘小手背起来，挺着小身板，一字一句，磊落堂皇：“修身、齐家、治国、平天下！”
这志向！
皇帝陛下笑了起来：“这也是你大姐教你的？”
叶弘摇摇头：“这不是我大姐说的，是私塾的吴夫子教的。”
“哦？这话你如何理解呢？”这就是考教学问了。
“吴夫子说，是要我们以德为本，先好好学习，学很多的学问，懂很多的道理，以后才能做好人，做好事，管好家，然后才能做更多的事情，当更大的官。”
不过六岁的孩子，这么解读没毛病，皇帝陛下正想鼓励他一下呢，小家伙脑袋一晃，又道：“可是我大姐说的我更喜欢。大姐说，人要先把自己活明白，知道自己有什么长处，有什么不足，接……接纳自己的不足，用好自己的长处，不断去学习和反思，以后才能越来越好，才能把家治理好，把孩子教好，才能做更多对大家都有帮助的事情，当我们做得足够好的时候，大家就会看到我们的好，我们就会……”
小朋友记不太清楚后面那句话，顿时挠头，可爱的样子把刚刚那气势顿时就给破坏了。
可也正是这份真实，叫人忍不住地喜欢：才六岁呢，能够记得住这么些道理，并且说得出来，已经很厉害了！
皇帝陛下准备给他圆个场，于是主动接话：“我们就会得到更多的赏识，以后做更大的官、挣更多的钱、管更多的人。”
谁知道小叶弘却并不认同，一本正经地纠正皇帝陛下的错误：“不对！不是这样的！”
“那是怎样的？”皇帝陛下好奇地问。
来福公公的后背又湿了，他有预感：这孩子，又要说出什么大逆不道的话来了！又要教皇帝做人了！
陆老宰辅缓缓垂下了眼睛，眼观鼻、鼻观心。
叶弘认真想了想，才道：“大姐说，我们学习很多的本领，帮助很多的人，不是为了当大官，若是学本领只为了当官享受，这样就反了，会变成贪官的！我们如果有很大的本领，想得到皇帝的赏识，要去当大官，是为了给老百姓做更多的事情。还有就是，在皇帝犯错的时候，提醒皇帝，帮助皇帝更好地治理天下。”
说完他又回想了一遍，这才点头，表示自己没记错，就是这么个道理。
来福公公眼前一阵阵发黑：自己这是造了什么孽？要来受这样的刺激？！为什么刚才不借机尿遁什么的？
陆老宰辅庆幸自己困得及时，眼睛不动声色地缓缓闭上。
“……”皇帝陛下陷入了沉思，这些话，一辈子也没有人跟他说过，未必是人家都不懂，而是懂的人，不敢跟他说，或者没机会说。
而那些有机会跟自己说的人，却不懂。
没想到，今天叫三个童言无忌的孩子给自己上了一课。
沉默了一瞬，皇帝回过神来，挥手叫来福公公：“那三套上好的文房四宝给这三个孩子，每个人再给一包金锞子。”
皇帝这就是很