“小雨，他是个苦命的孩子。”
徐秀梅以这句话开头，讲起了小雨的故事。
小雨第一次偷偷摸进学校的小图书屋的时候，大概是三四岁的样子。
这个年纪的孩子，调皮贪玩，是刚学会搞破坏，且破坏能力十分惊人的年纪。
小雨第一次摸进书屋那天，恰好就是徐秀梅被教主任罚了去打扫小书屋的那天。
外面也是下着小雨，小雨这个小毛头偷偷钻进屋子的第一时间，徐秀梅就发现了他，但是却故意没拆穿这个小家伙。
就想看看他进来是要干什么，当时徐秀梅想的是，这个小家伙就算捣乱也没什么关系，反正这书屋也不是她家的，弄坏了东西她不说也没人会知道。
因为她心里当时憋着一股气。
可左等右等，等的她都打扫完了，小雨这个小家伙都没有调皮捣蛋弄坏东西，徐秀梅不禁有点好奇他在干什么了，便悄悄的走过去看。
这一看，才发现，这个小家伙居然坐在地上正捧着一本连环画看的入神。
小家伙手指翻书翻的很慢，有时候翻不开还会学着大人的模样，用食指沾一沾自己的唾沫，直看的双眸发亮，两颊泛红，竟是有点痴迷了呢。
徐秀梅觉得好玩，便也拿了一本书，悄悄的坐在了他的不远处，陪着他一起看。
等小家伙一本接一本的看完一大摞的连环画之后，累极了站起来伸懒腰，这才发现了徐秀梅的存在。
小雨吓了一跳，就像偷东西正偷了一半恰好遇到主人家回来的小偷似的，走也不敢，继续待在这里，更不敢。
小雨尴尬又紧张的挠着头，结结巴巴的说：“老，老师，我，我不是来，来偷东西的，我，我只是想，想借书，看，看看。”
徐秀梅站起身朝小雨走过去，小雨立刻紧张的两条纤细的小腿直发抖。
可怜见儿的。
“老，老师我真不是来偷东西的，我，我看了这些画册，我现在就摆回去，我全都摆好，可，可以吗？”
徐秀梅笑笑，问：“你都看完了？这些你能看的懂吗？”
小雨不知道徐秀梅为什么这么问，茫然地点了点头，然后便赶忙蹲下去整理那些画册。
徐秀梅觉得这孩子有趣又好学的样子很可爱，便下意识想伸手帮忙整理，可是，她才一伸手，小雨立刻往后一躲，双手很娴熟地呈抱头姿势。
嘴里还不停地念着：“别打我！别打我！我再也不敢了！我再也不敢偷偷看了！求求你别打我！”
徐秀梅一愣，然后明白过来，这孩子显然是经常被人打骂，所以才躲避的动作这么娴熟，说这些求饶的话一点都不结巴。
“我不打你！你快把手放下来吧！我真不打你！我是这里的老师，老师怎么会打喜欢看书的孩子呢？”
小雨这才迟迟疑疑的放下了手臂。
徐秀梅定睛一看，小雨眸中早已蓄满了泪水，只是强忍着才没有掉下来。
“你叫什么名字？在哪个班？怎么偷偷的到这里来了？”
小雨摇摇头，回答说：“我叫小雨，哪个班都不是，我妈说家里没钱给我念书。”说着，他抬起小手指了指后门的方向，又道：“我家就住在那个后门那边，我见那个小门开着，就偷偷的跑进来了。”
徐秀梅又问：“那你是经常跑来这里偷偷看书吗？”
小雨摇头，说：“不是，这是我第一次发现这里居然有一屋子的书，之前的时候，我偷偷的去过教室，坐在最后一排，偷偷听过两节课。”
“哦？你居然还敢大着胆子混到教室去？老师和同学不认识你，不会问吗？”
小雨立马骄傲地仰了仰下巴，说：“他们不认识我当然就