他画简笔画相当快，比写字还快，三两笔画好，又按照刚才的方法，继续喊其他角『色』有兴趣的同学上来写名字。
上有景统筹安排，下有刘红英和其他班干部辅助执行，整个过程井然有序，下课铃响起的时候，最后一组的最后一个同学，已经写好自己的名字。
“同学们，可以下课，舞台剧角『色』有想法的同学，今……”
景算算时间，说：“今天下午放学后留一下，咱们先进行一个初步选拔。”
“好——”同学们现在景已经很信服，最起码在排舞台剧件事上，都愿意听他的。
果然，一宣布下课，教室的学生立刻跑大半。
景跟刘红英说：“再找两个人，我们一人抄一半，先把些名单抄下来，抄两份吧。”
免得有误。
“好。”刘红英说。
她让景当师，可是虚话，是真么想，现在看景搞的么好，她高兴还来及，和其他班干部们都积极配合。
他们下课都没出去玩，迅速开始抄写黑板上的名单，要赶在第二节上课之抄完，然黑板上的字就擦掉。
李师从认真抄写的学生身边走过，扫一眼，微微一笑。
她走出教室后，正好在楼梯口遇见从抱课本教案，从三班走出来的章师。
她们些师都是一人只带一个班的课就算，最起码两个班，如果没有兼任班主任，或者是课程多的美术、音乐之类的，可能带的止一个级。
章师带三班和五班的数学，是五班的班主任。
李师带两个班的语文，但跟她相反，李师是三班的班主任。
李师快走几步，走到章师身边，笑眯眯：“章师，你们五班的同学，得啊！”
章师听得一头雾水：“他们怎么？”
李师把课听到的故事和刚才课上发生的事都讲一遍，叹口，遗憾：“早知主任提起的时候，我就把方景同学要来我们班，我们三班地方大，再摆一张桌没问题。”
章师越听越惊喜，心乐滋滋的，脸上却声『色』，软硬的顶一句：“是巧，我们五班恰好少么个学生，方景跟我们五班有缘分。”
她其实是次六一汇演班报上去的节目没有信心，觉得可能选上，所以干脆把任务下发给班干部们，想锻炼锻炼些孩，没指望他们真能折腾出个么结果来。
真没想到，横空出世一个方景，竟然能带其他同学一起排舞台剧。
管次能能成功，最后有没有选上，样一次难得的经历，孩们益处是十分大的。
况且，她刚才听李师提几句方景那个剧本，她一个大人觉得有意思，如果真能排出来，被选上的希望很大。
可真是意外之喜。
章师脚步顿顿，想去五班打听一下情况，犹豫一下，又放弃个想法。
既然已经放手给学生们，他们现在搞出点儿名堂，她就要随便『插』手，如果孩们有求助于她的地方，她再帮看看。
头景他们还知，以为彻底管件事的班主任，其实并是完全管他们，只等他们去求助呢。
可是孩们都憋一口，觉得是师布置下来的任务，没有完成好，没脸去跟师讲，有困难都会去找她。
紧赶慢赶，赶在上课之抄好名单，
下节课已经开始，景把名单收好，专心听课。
向韬偷偷看他一眼，沉默没有说话。
他知同桌很好，是个很优秀的男孩儿，可是其实他比他知的优秀太多。
第二节课下课，刘红英和心系此事的班干部们，立刻围到景桌。
会儿还没有大课间，没有课间『操』，他桌的同学，干脆让开座位，跑出去玩。
“宝，下午就选，会会太急