雯雯去幼儿园的时候适应很慢, 刚开始半年都不说话拒绝跟人交流，就因为不太愿意说话, 老师很多次都暗示王明明：
“孩子要不要讲话利索点了再送来学校？”
老师没有耐心应付这种孩子。
王明明很不忿, 这就是个鸡生蛋还是蛋生鸡的话题。
到底是讲话利索了再去学校比较好，还是去了学校适应了环境才会慢慢多讲话？
因为雯雯不爱讲话，老师也嫌弃她, 第一学期还有些厌学，一到上学的时候就坐在地上默默掉眼泪，有时候还叹气, 很惆怅的那种。
唐大虎看着心疼，忍不住问妻子：“要不咱们不送去学校了？”
那怎么行, 且不说保育费也交了, 难道孩子不好带就不带？
考虑到这个因素, 才把雯雯送来私立学校，跟金桐的老师沟通过，老师表示“我们支持每个孩子有独立的个性”。
独立的个性是什么王明明不太清楚, 体验课那天，金桐的谢老师很温柔的引导雯雯, 问了她很多问题, 等跟家长沟通的时候，谢老师跟王明明讲：“你家孩子平常是不是喜欢画画，我们学校也有绘画课，如果感兴趣，也可以报绘画的课外班。”
金桐开了各种各样的课外班, 萌萌报的钢琴课是最贵的。
绘画会便宜一点, 而且学校也包了颜料笔, 王明明当天就决定报金桐。
到了学校, 萌萌按照老师的要求占在学校门口的位置，带着标准的笑容对每个进来的大人说：“叔叔阿姨好。”
看着萌萌的变化，王明明很神往。
雯雯跟着老师进了教室。
上课嘛，要坐端端正正的，这个雯雯很擅长。
坐在那里，小手放在膝盖上，雯雯的大眼睛就盯着讲台上漂亮的女老师。
头一天上学，老师只是让大家熟悉熟悉环境，谢老师笑容满面的走上讲台：“各位同学们大家上午好，我是你们的班主任谢老师，在未来的一年时间内，将由我陪伴着大家的成长。”
雯雯一开始还在看操场外面。
小学的操场很大，外面站着来送学生的家长，王明明就站在窗户外面看着她，雯雯冲妈妈笑了笑，露出一排漂亮的小银牙。
她又看见于小丽了，又对小姑姑笑了笑。
王明明看了一会儿，教室里面其他孩子坐不牢，只有雯雯屁股挨板凳上一动不动的，一堂课下来谢老师光顾着维持课堂秩序了。
谢老师注意到雯雯，还表扬了她：“这位同学真乖，大家都要像她乖乖坐着不要乱动。”
其他孩子都看向雯雯。
雯雯在幼儿园练的就是修行，老师带着其他孩子唱歌跳舞她也不会动，这让幼儿园老师觉得难带极了。
可到了小学竟然成为了优点。
雯雯第一次被老师夸奖，挺直了小腰板，冲其他的孩子笑了笑。
她长得好看，一口小牙齿整整齐齐的，笑起来还有两个小酒窝，看着真是可爱极了。
其他的孩子“哇”了一声，也学着雯雯的样子，双手交叉搁在课桌上，认认真真听老师讲课。
王明明鼻子发酸：“雯雯还是第一次被老师夸呢。”
“金桐的老师擅长鼓励孩子。”于小丽这样解释：“也擅长发掘孩子优点跟长处，萌萌班上有几个特别调皮的，一年级开始跟着足球教练踢球，踢得也可好了。”
王明明想，观察一年，要是能转学，来年把小伟也转来金桐好了。
雯雯刚开始还在看妈妈是否还在外面，可是被老师表扬过以后就格外不一样，眼神一点都不打飘，集中精力听谢老师讲课。
第一天只是试课，也就一上午三堂课。
第一节是谢老师的课，讲了课堂纪律。
第二堂是数学老师的课，教孩子们做了几个数学游戏。
第三