于飞的思想观念从来不是狭隘偏激的那种。
不会简单认为看这种漫画的女孩就是坏女孩。
也不会简单地将看这种漫画和前世后来她的风~流联系起来。
人无论男女，都是有好奇心的。
若简单用看了某种不该看的读物或者视频来判断好坏的话，后世网络盛行的年代，恐怕就没几个年轻人是好的了。
君不见，太祖都看过明清********吗，之前有诗为证。
于飞觉得，人到了青春期，伴随着荷尔蒙的分泌增多，对于男女之事方面的好奇心自然便会增加，这跟好坏无关，只是正常的一种生理现象。
就像屋檐下刚刚孵化的小燕子长大了，很自然便会寻找伴侣，然后生蛋孵化一群新的小燕子，如此而已，完全符合大自然的规律。
但作为高等动物的人类，却在所谓文明的道德桎梏压抑下，很正常的繁衍都要做的事儿却被当成是难以启齿的下流事，乃至于连孩子问自己是从哪里来的都要撒谎，不敢正面回答。
针对孩子问的这个问题，于飞记得后世有调查显示，父母最喜欢回答的是从垃圾堆里捡来的。
以至于有些孩子幼小的心灵里真的留下了自己是捡来的阴影。
直到多年以后他们长大了才明白这只是父母羞于启齿说这些事的推托之词。
在学校的教育中，提了不知道多少年的卫生生理知识课程，老师亦是不好意思教，用这节课你们自己看书，或者简单讲一些无伤大雅的便躲避过去了，而真正需要涉及的如何让学生正确看待男女不同的生理，如何树立正确的爱情观却从来没有人教。
无论是社会亦或是家长，对于这种正常的生理现象表现得实在太过谨慎，甚至是严防死守，仿佛只要孩子得到一丝这方面的讯息，便会发生不可预料的后果。
素不知，家长越是防范，孩子的好奇心反而会更加强烈，青春期又是逆反的生理时期，所以背着父母偷偷看一些这些特殊的书籍漫画，看一些特殊的片子，简直是太正常了。
谁没青春过？
谁不是那么过来的？
谁也不要说谁！
而更可笑的是，大部分人对于性的知识竟然就是来源于这些被家长们认为是会荼毒自己孩子的不良读物或片子。
当然，于飞并不否认，这些不良读物对于某些心智不健全的少男少女确实有可能会带来一些不良影响。
但于飞始终认为，家庭教育和学校教育才是最大的责任，而不是因为看了一本书或一部片子就变坏了那么简单。
“小马屁精，想什么呢，是不是这些漫画书很好看啊，你要喜欢，姐就借你几本，不过你要偷偷看，不能被你爷爷知道，更不能告诉我奶奶，不然你知道后果的！”
“嗯，我明白！对了，舒婷姐，这些漫画书你是从哪里弄来的？”于飞尽力让自己表现得很随意。
“问那么多干嘛！看你这副淡定的样子，恐怕平时也没少看这些东西吧！”
陈舒婷得意洋洋地娇嗔着，看向于飞的目光有那么一丝我就知道你不是好孩子般的解气。
主要是于飞来之前，楼兰跟陈舒婷说了好多关于于飞的光荣史，说他学习如何努力，成绩如何棒，还让她好好向于飞学习，这如何不让学习不好的她对于飞心怀碎碎念。
所以她就想你这小子不是好学生吗，那姐就把你带坏了，看你以后还有什么在姐面前炫耀的资本。
要是原来的于飞，恐怕根本看不出这个女孩的心思，但现在的于飞可是不惑的年纪，对方那点小心眼如何